問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】

鄉(xiāng)村教育,是教育陣地一塊相對(duì)比較薄弱的區(qū)域。每學(xué)期開學(xué),總有老師默默地離開,也有一些新老師悄悄地到來(lái)。從較長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)看,鄉(xiāng)村老師為什么選擇了逃離鄉(xiāng)村,又是什么人選擇了堅(jiān)守呢?K市教育局組成調(diào)研組,走訪了一些鄉(xiāng)村教育的親歷者,聽聽他們心中的真實(shí)想法。
小張老師(剛從鄉(xiāng)村小學(xué)調(diào)入縣城的年輕老師,26歲):我調(diào)入縣城的最主要原因是考慮個(gè)人問(wèn)題。不然先不要說(shuō)工作,就是找個(gè)對(duì)象都難。那些在縣城行政機(jī)關(guān)混的人,幾年下來(lái),怎么著也是某某主任、某某長(zhǎng)了。但在學(xué)校,混成校長(zhǎng)的概率很低很低。職稱也是有比例限制的,每次就那么幾個(gè),晉升也很難。如果職稱上不去,那工資也就永遠(yuǎn)上不去?,F(xiàn)在中國(guó)男女比例失調(diào),女方要求的條件也越來(lái)越高,家里有車、縣城有房基本上都是標(biāo)配了。光靠著工資買房,生活壓力太大了??h城里的機(jī)會(huì)畢竟要多一點(diǎn)。
人到中年的李老師(41歲):我主要考慮生活方不方便的問(wèn)題。為了好的生活和教育環(huán)境,大家都在城里買房子,來(lái)回跑,不方便。孩子讀高中了,放在村里混也不現(xiàn)實(shí),送城里希望他能接受更優(yōu)質(zhì)的教育資源,將來(lái)能有好前途。我也要跟在身邊,才能放心,畢竟高考也是人生大事。
另外一個(gè)原因就是職稱。對(duì)于老師而言,繞來(lái)繞去繞不開的一個(gè)話題就是職稱。我在下面工作快二十年了,還是中級(jí)職稱。下面老師晉升職稱的機(jī)會(huì)太少了,越往上機(jī)會(huì)越多。我調(diào)到城里,是想看有沒(méi)有機(jī)會(huì)再晉升到高級(jí)職稱。
中青年教師王老師(33歲):我調(diào)入縣城最主要的原因是,在鄉(xiāng)村學(xué)校工作,干得沒(méi)勁。鄉(xiāng)村學(xué)校根本就不是一個(gè)可以施展才華、安心教學(xué)的地方。很多必要的教學(xué)設(shè)施都沒(méi)有,多媒體設(shè)備申請(qǐng)不到,學(xué)生的音樂(lè)課體育課沒(méi)什么像樣的場(chǎng)地,各方面都跟不上。再說(shuō)了,我們老師也很難,一切評(píng)優(yōu)評(píng)模、職稱晉升等好事一般輪不著。教育局對(duì)基層教育的干涉十分厲害。課怎么講,教案怎么寫,每學(xué)期都有檢查。還要配合學(xué)校應(yīng)付各種各樣的檢查評(píng)比。一年到頭,老師們疲于應(yīng)付,真正用于教學(xué)研究的時(shí)間和精力就相應(yīng)地減少了許多。也就是說(shuō),老師上課,老教師可以隨意指點(diǎn),校長(zhǎng)可以隨意批評(píng),教育局也可以強(qiáng)力干涉。站在講臺(tái)上上課的老師卻沒(méi)有上課的自主權(quán)利,你說(shuō)可笑不可笑?
小陳老師(29歲,參加工作后一直在鄉(xiāng)村小學(xué)任教):我們村是個(gè)貧困村,條件什么都比較差,我也很想在這里為孩子們多做點(diǎn)事,改變一下現(xiàn)狀,但現(xiàn)實(shí)很尷尬。我也不小了,很多相親對(duì)象一聽說(shuō)學(xué)校在這么偏僻落后的地方,都連連搖頭,路還沒(méi)有完全修好,連開車進(jìn)來(lái)都不是很方便。人往高處走,每當(dāng)問(wèn)起自己能不能在這樣的環(huán)境里長(zhǎng)期干下去,信念就會(huì)動(dòng)搖。
大齡青年胡老師(31歲,在鄉(xiāng)村學(xué)校任教5年):這幾年來(lái)我工作做得算是挺不錯(cuò)的,按我們當(dāng)?shù)亟逃终?,在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教的28歲以上未婚女教師,可以申請(qǐng)調(diào)往城區(qū)學(xué)校。我早就申請(qǐng)了,局里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)答應(yīng),讓我回校填個(gè)調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表按組織程序報(bào)上來(lái)。但是學(xué)校校長(zhǎng)不同意放人,也不給簽字。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師短缺,教育局與教管辦有不成文的內(nèi)部規(guī)定,隨便放走教師一般不再給補(bǔ)充,以此相互監(jiān)督制約,也有點(diǎn)互相推卸責(zé)任的意思。校長(zhǎng)不敢簽字實(shí)屬正常,如果簽了,教管辦會(huì)批評(píng),教辦主任簽了字并上報(bào)了,教育局便有了話說(shuō)。這怎么辦,政策就這樣淪為一紙空文了嗎?實(shí)在是非常難辦。
中年韓老師(43歲,在鄉(xiāng)村學(xué)校任教20余年):我在鄉(xiāng)村學(xué)校任教,確實(shí)是喜歡這里,環(huán)境非常好,而且人際關(guān)系簡(jiǎn)單,學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我教的班級(jí)每學(xué)期全縣統(tǒng)測(cè)成績(jī)都名列前茅。我在這里教學(xué)有一種成就感,領(lǐng)導(dǎo)也比較器重。每送完一屆學(xué)生想調(diào)走的時(shí)候,都舍不得走,領(lǐng)導(dǎo)一挽留,就又留下了。老師的假期也比較多,和家人團(tuán)聚的時(shí)間也不是很少,可以接受。
如果你是調(diào)研組成員,請(qǐng)根據(jù)“給定資料”,梳理鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍現(xiàn)存的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

答案: 問(wèn)題:一、基層晉升通道窄,機(jī)會(huì)少,工資偏低且上漲困難,薪資待遇難以滿足生活需求。二、城鄉(xiāng)教育資源差距明顯,鄉(xiāng)村學(xué)校缺少必...
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【案例分析題】

從2015年9月開始,在S市H街道洪儲(chǔ)小區(qū)當(dāng)了近30年居委會(huì)主任的老朱,又多了一個(gè)新身份——基層立法聯(lián)系點(diǎn)信息員?!傲⒎ǖ纳衩馗幸幌伦颖淮蚱屏耍⒎üぷ骶驮诩议T口,每個(gè)人都可以參與,這就是人民當(dāng)家作主。”
2019年,垃圾分類成為百姓討論的熱點(diǎn)話題?!吧罾烤沟诿捶??垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)不僅直接關(guān)系到管理效果,而且關(guān)乎民生,立法過(guò)程備受關(guān)注。在這一背景下,我們作為市人大常委會(huì)基層立法聯(lián)系點(diǎn),承擔(dān)了《S市生活垃圾管理?xiàng)l例》制定的意見(jiàn)收集工作,目的就是要把老百姓的建議原汁原味地提上去。”朱主任說(shuō)。
79歲的老夏是洪儲(chǔ)社區(qū)的居民,對(duì)垃圾分類立法非常熱心?!霸跅l例草案的聽證會(huì)上,關(guān)于垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題討論十分熱烈?!崩舷挠洃洩q新,“我從老年人的視角發(fā)表了意見(jiàn),建議按照大多數(shù)市民熟悉的四分法來(lái)分,分類搞得太復(fù)雜,老年人記不住?!薄罢鏇](méi)想到,我的建議最終被采納入法了?!崩舷募?dòng)地說(shuō),“這說(shuō)明立法聯(lián)系點(diǎn)的意見(jiàn)征集不是擺樣子,老百姓的想法能在立法中切實(shí)得到體現(xiàn)?!?br/>不僅要傳遞群眾好聲音,還要關(guān)注好不同群體的立法心聲?!氨热?,在中小企業(yè)促進(jìn)法修訂草案征求意見(jiàn)階段,對(duì)于中小企業(yè)和創(chuàng)業(yè)基地、基層政府部門,服務(wù)企業(yè)的街道社區(qū)等,都要從不同方面征集意見(jiàn)?!盚街道人大工委龔主任介紹,基層立法聯(lián)系點(diǎn)還要注重向人民群眾做好解釋工作,善于把“法言法語(yǔ)”轉(zhuǎn)化成群眾通俗易懂的語(yǔ)言,潛移默化地加強(qiáng)法治教育?!皟赡甓鄟?lái),1800余人次參與立法意見(jiàn)征詢,10余個(gè)立法問(wèn)題成為社區(qū)公共議題,其中兩個(gè)進(jìn)入2018年H街道社區(qū)代表會(huì)議議題,并成功推進(jìn)了多個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目?!饼徶魅握f(shuō)。
“讓專業(yè)的意見(jiàn)滲透到法律條款中?!盨市人大常委會(huì)研究室劉主任表示,對(duì)于一些涉及特定知識(shí)和專業(yè)領(lǐng)域的立法,在廣泛征集基層民意的同時(shí),積極征集專業(yè)人才的意見(jiàn),對(duì)于提高立法建議的采納率大有益處。在制定反家庭暴力法時(shí),某律師事務(wù)所的吳律師正好辦理過(guò)一起老年人遭女兒虐待的案件?!胺醇彝ケ┝Ψú莅钢斜Wo(hù)婦女、兒童權(quán)益的內(nèi)容比較明顯,而家庭還應(yīng)該包括老年人,特別是與子女同居的老年人。”吳律師說(shuō),在基層立法聯(lián)系點(diǎn)征集意見(jiàn)時(shí),她提出了這項(xiàng)建議,最終被采納。
作為基層立法聯(lián)系點(diǎn)的S市C鎮(zhèn)人大,共設(shè)立了36個(gè)采集點(diǎn),各采集點(diǎn)著重吸納退休或者在職法律工作者、教師、工程師等各行各業(yè)有一定專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的熱心人,組建了群眾智囊團(tuán)?!澳壳?,群眾智囊團(tuán)有150人,C鎮(zhèn)人大還專門聘請(qǐng)了4位專家學(xué)者組成了專家顧問(wèn)團(tuán)。”C鎮(zhèn)人大錢主席介紹,這樣收集上來(lái)的意見(jiàn)更專業(yè),也更能反映基層群眾的訴求,促進(jìn)立法工作更加規(guī)范、科學(xué)?!稗r(nóng)村集體聚餐場(chǎng)所很多,如果發(fā)生食物中毒,處罰對(duì)象是誰(shuí)?是聚餐的承辦者、舉辦者,還是場(chǎng)所提供者?還要明確被追責(zé)主體的法律地位。”在《S市食品安全條例》征求意見(jiàn)時(shí),C鎮(zhèn)人大針對(duì)農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況提出了完善建議,并得到了采納,促進(jìn)了農(nóng)村聚餐管理更加規(guī)范。

請(qǐng)根據(jù)給定資料,談?wù)劷⒒鶎恿⒎?lián)系點(diǎn)制度,在S市發(fā)揮了哪些積極作用?

答案: 1.利于激發(fā)主體意識(shí)。立法公開化,參與立法更加便捷,調(diào)動(dòng)了群眾參與積極性,促進(jìn)人民當(dāng)家做主。
2.有助于匯聚社情...
問(wèn)答題

【案例分析題】

“俺去年有1000多元的分紅?!盡村富民生產(chǎn)互助專業(yè)合作社社員小李笑著說(shuō),“我們有51戶村民領(lǐng)到了入股后的第一筆分紅?!薄斑@是咱們自己的‘銀行’,錢存進(jìn)去方便,將來(lái)我貸款也便利。”小李口中的“銀行”——富民生產(chǎn)互助專業(yè)合作社,實(shí)際上是L鎮(zhèn)為解決農(nóng)民生產(chǎn)資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題,在大量調(diào)研和借鑒其他省份做法的基礎(chǔ)上,率先在M村試點(diǎn)的新型農(nóng)村合作金融。
2017年5月富民生產(chǎn)互助專業(yè)合作社成立后,實(shí)行公司化運(yùn)作方式,通過(guò)社員大會(huì),設(shè)黨小組、理事會(huì)、監(jiān)事會(huì),采取政府支持+在外成功人士無(wú)償入股+村民有償入股的形式籌集資金。貸款則由理事會(huì)審核把關(guān),貸給信譽(yù)良好、有償還能力的村民。貸款利率也低于信用社等銀信部門,對(duì)貧困戶、低保戶的利息還低于普通農(nóng)民。利息收入的50%用于本金滾動(dòng)和村集體公益事業(yè),30%作為60周歲以上村民老年股和普通股分紅,20%用于合作社日常管理。
M村以蔬菜種植為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),3萬(wàn)畝耕地將近一半是蔬菜地。農(nóng)民想種植有機(jī)蔬菜,但前期投入成本大,資金周轉(zhuǎn)不靈。商業(yè)貸款利息高、借貸周期長(zhǎng),遠(yuǎn)水解不了近渴。現(xiàn)在有了互助合作社,村民向理事會(huì)交個(gè)申請(qǐng),快則幾個(gè)小時(shí),慢則兩三天就能收到貸款。
小趙是村里有名的養(yǎng)雞大戶,2萬(wàn)多只蛋雞為他帶來(lái)年?duì)I業(yè)收入30多萬(wàn)元。2017年上半年,一場(chǎng)禽流感疲軟了雞蛋行情,小趙虧了十幾萬(wàn)。2018年開春,連買雞仔的錢也沒(méi)了。正當(dāng)小趙一籌莫展,村里剛成立的互助合作社雪中送炭?!拔翌^一天申請(qǐng),第二天就審核通過(guò)放了款,利息還很低?!边@5萬(wàn)元貸款救了小趙。上半年行情回暖,他不僅填補(bǔ)了虧空,還多創(chuàng)收了十幾萬(wàn)。還了貸款后,他又貸了6萬(wàn)擴(kuò)充雞舍。
M村有幾棟閑置的村屋,在合作社動(dòng)員下,戶主入了“房屋股”,合作社將房子裝修成民宿,搞起鄉(xiāng)村旅游服務(wù),這幾戶人家每年增收3000元,村集體收入也年增長(zhǎng)1.6萬(wàn)元。
L鎮(zhèn)J村有種植韭菜和韭黃的傳統(tǒng),在韭菜經(jīng)銷商李先生的帶領(lǐng)下,J村的26戶村民成立了韭菜合作社。合作社成立之后,得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС帧?br/>合作社大力提升韭菜和韭黃的生產(chǎn)能力和產(chǎn)品品質(zhì),采取了五統(tǒng)一:統(tǒng)一品種選擇,統(tǒng)一栽培管理技術(shù),統(tǒng)一農(nóng)業(yè)投入品供給,統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)量和規(guī)格,統(tǒng)一銷售渠道。韭菜、韭黃的產(chǎn)量、質(zhì)量、銷路、名氣大大得到提升,社員從韭菜產(chǎn)業(yè)中得到的收入達(dá)到戶均10萬(wàn)元。韭菜合作社的成功,帶動(dòng)了周邊三個(gè)村的村民種植韭菜,而這三個(gè)村的村民也組織起了自己的合作社。

根據(jù)給定資料,概括農(nóng)村合作社在帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上發(fā)揮的作用。要求:全面,準(zhǔn)確,有條理,不超過(guò)200字。

答案: 1.促進(jìn)生產(chǎn)互助。拓寬收入渠道,增加分紅收入,方便存款和貸款,促進(jìn)農(nóng)民生產(chǎn)資金周轉(zhuǎn)。
2.實(shí)現(xiàn)公司化原作。多種形...
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