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信息化教學評價的常用方法不包括()。
A.學習契約
B.量規(guī)
C.學生成長檔案袋
D.觀察
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在教學內(nèi)容分析方法中,信息加工法由加涅提出,是將教學目標要求的心理操作過程揭示出來。
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學習風格是學習者特征帶有個性特征的學習方式,是學習傾向和()的綜合。
A.學習風格
B.學習傾向
C.學習習慣
D.學習策略
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