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問答題
【簡答題】小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我反思的一般形式有哪些？
答案：
小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我反思的一般形式：
（1）課后備課；
（2）教學(xué)后記；
（3）教學(xué)診斷；
...
（1）課后備課；
（2）教學(xué)后記；
（3）教學(xué)診斷；
...
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問答題
【簡答題】新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評價的策略有哪些？
答案：
新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評價的策略：分項評價，激勵評價，跟蹤評價，延遲評價，協(xié)商評價。
問答題
【簡答題】新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價有哪些具體的要求？
答案：
新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價的具體要求：注重對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價；恰當(dāng)評價學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和掌握；重視對學(xué)生發(fā)...
