A.觀察者認知特點 B.榜樣的特性 C.動機 D.情境 E.強化
A.應答反應 B.操作反應 C.條件反應 D.無條件反應 E.非條件反應
A.有意義的心理過程 B.學習者內(nèi)在潛能的發(fā)揮 C.有用的、有價值的經(jīng)驗的學習 D.最有用的學習是學會如何學習 E.不需要別人幫助的自主學習