A.維護課堂紀律,強化課堂規(guī)矩 B.重在學生課堂行為的規(guī)范守紀,保持學生的姿態(tài)端正 C.維護課堂紀律,集中學生注意,提高教學效果 D.重在保持課堂安靜,避免課堂嘈雜
A.對知識的認知,不如對知識的愛好;愛好知識,不如愛好音樂 B.知道學習不如好好學習,好好學習不如快樂學習 C.認知教育不如興趣教育,興趣教育不如情感教育 D.孔子實際上在此提出了利用興趣教育與情感教育促進學習效果的命題
A.教學設計也叫教學方案設計,即對教學實施方案的系統(tǒng)規(guī)劃;教案撰寫就是把設計好的教學方案以書面形式表述出來 B.教學設計也叫教學方案設計,就是撰寫講稿的過程 C.教學設計是對教學的設想、計劃,教學方案是教師教學中所用的書面講稿 D.教學設計是課前進行的計劃工作,教學方案是課后進行的記錄工作