(1)討論的問題要有吸引力。 (2)要善于在討論中對學生啟發(fā)引導。 (3)要做好討論小結(jié)。
1、使學生明確練習的目的與要求,掌握練習的原理和方法; 2、精選練習材料,適當分配分量、次數(shù)和時間; 3、嚴格要求。