A.教師應(yīng)布置溫馨、舒適、光線和溫度都適宜的睡眠環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用 B.幫助幼兒逐步糾正對(duì)有進(jìn)步的幼兒要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),增強(qiáng)自信心 C.根據(jù)幼兒的睡眠特點(diǎn)調(diào)整床的位置 D.允許幼兒帶毛絨玩具或衣服一起午睡,一段時(shí)間后逐漸幫幼兒擺脫原有的習(xí)慣,起床時(shí)可播放輕音樂(lè),撫摸喚醒幼兒
A.4~5歲幼兒家園配合教育的重點(diǎn)是讓孩子養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣 B.冬季洗手后提示孩子自覺(jué)抹護(hù)膚油,做好皮膚護(hù)理 C.在生活中要定時(shí)為孩子洗澡洗頭,剪指甲,冬季洗手后提示孩子自覺(jué)抹護(hù)膚油,做好皮膚護(hù)理 D.根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),與孩子一起制定盥洗常規(guī)
A.開(kāi)展愛(ài)清潔的小標(biāo)兵,每日一瓶小手干凈有健康等活動(dòng),在幼兒中樹(shù)立榜樣 B.共同討論和制定盥洗常規(guī),一起創(chuàng)設(shè)相關(guān)互動(dòng)環(huán)境,隨時(shí)提醒幼兒主動(dòng)關(guān)系,在班中建立值日生監(jiān)督站 C.提供安全方便富有童趣的盥洗環(huán)境的同時(shí),要注意環(huán)境的引線指導(dǎo)作用 D.在盥洗過(guò)程中引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察體驗(yàn)等方法了解細(xì)菌對(duì)人體的危害,從而養(yǎng)成自覺(jué)盥洗