A.團隊進入“執(zhí)行期”,可以放手讓團隊自主發(fā)展 B.團隊進入“規(guī)范期”,應給予團隊成員間的協(xié)商與合作更多鼓勵和指導 C.團隊進行“形成期”,應再次重申團隊目標,給予團隊更多培訓和指導 D.團隊進行較高的成熟階段,可不必再為團隊成長做考慮,只需關注項目工作即可
A.針對三個問題分別設立六西格瑪項目 B.針對產(chǎn)品測試一次通過率低的問題設立六西格瑪項目,其化直接采取措施即可 C.只對產(chǎn)品測試一次通過率低設立六西格瑪項目,其化問題不予考慮 D.只對配套不及時和發(fā)貨等待時間長分別設立六西格瑪項目,測試一次通過率低的問題待條件成熟后再做考慮
A.根據(jù)工藝和標準操作說明等文件繪制 B.根據(jù)計算機系統(tǒng)中已有數(shù)據(jù)繪制 C.根據(jù)團隊成員對價值流的了解繪制 D.通過現(xiàn)場觀察和收集數(shù)據(jù)繪制