A.健康教育計劃的實施是將科學的計劃落實為具體操作的過程 B.是健康教育項目耗費時間最長、動用經(jīng)費和人力最多的環(huán)節(jié) C.是一個多部門合作,協(xié)調(diào)行動的復雜過程 D.是一個部門獨力堅持、最終完成的復雜過程 E.也是健康教育項目實現(xiàn)其目標的關鍵
A.人體的營養(yǎng)需要與膳食供給之間保持平衡狀態(tài) B.量及各種營養(yǎng)素滿足人體生長發(fā)育、生理及身體活動的需要 C.量及各種營養(yǎng)素富于人體生長發(fā)育、生理及身體活動的需要 D.各種營養(yǎng)素之間保持一般比例的膳食 E.各種營養(yǎng)素之間保持適宜比例的膳食
A.≥6METs為高強度活動 B.3~5.9METs為中等強度活動 C.1.6-2.9METs為低強度活動 D.1.0-1.5METs為靜態(tài)行為活動 E.0-1.5METs為靜態(tài)行為活動