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學前兒童社會教育是整合性的教育,它整合了()、行為技能教育等諸多內容。
A.情感教育
B.社會性教育
C.品德教育
D.思想教育
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如果兒童早期得不到成人的積極關注與照料,就易形成恐懼、不合群、攻擊性等性格特點。
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良好的環(huán)境包括消極(熏染)意義上的良好和積極(生成)意義上的良好。
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