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教學流程的設(shè)計受老師自身素質(zhì)影響,也受教育環(huán)境的影響。
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好的板書是思想性、知識性、藝術(shù)性的結(jié)合,是老師智慧的結(jié)晶。
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板書實際上是“微型教案”。
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