A.學(xué)制改革B.加強(qiáng)國家對教育的控制C.普及初等義務(wù)教育D.教育民族主義和政治化
A.《巴特勒教育法》B.《費舍教育法》C.《斯賓斯報告》D.《哈多報告》
A.進(jìn)步教育運動不能與美國社會變化保持一致,沒有跟上時代發(fā)展的腳步B.進(jìn)步教育的理論與實踐有很多矛盾,過分強(qiáng)調(diào)兒童的個人自由C.其他流派對進(jìn)步教育運動進(jìn)行了猛烈的抨擊和批判D.進(jìn)步教育運動對教師沒有要求,導(dǎo)致教師沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用