你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

美國(guó)學(xué)者麥格菲研究規(guī)模教育時(shí)發(fā)現(xiàn)（）。

A.中學(xué)設(shè)備使用率達(dá)到114%時(shí)，單位學(xué)生成本最低
B.中小學(xué)設(shè)備使用率達(dá)100%時(shí)，單位學(xué)生成本最低
C.小學(xué)設(shè)備率是114%時(shí)，單位學(xué)生成本最低
D.中學(xué)設(shè)備使用率達(dá)135%時(shí)，單位學(xué)生成本最低

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】分析學(xué)生適度規(guī)模的確定。

答案：學(xué)校的在校生人數(shù)是由學(xué)校教師及設(shè)備的數(shù)量決定的，此外，也受學(xué)生來(lái)源的影響。假定學(xué)生的來(lái)源沒(méi)有問(wèn)題，那么在校的學(xué)生怎樣確定...

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研究學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大后，學(xué)?？梢员憩F(xiàn)出教育功能的多樣性是（）。

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美國(guó)學(xué)者麥格菲研究規(guī)模教育時(shí)發(fā)現(xiàn)（）。

【簡(jiǎn)答題】分析學(xué)生適度規(guī)模的確定。

研究學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大后，學(xué)?？梢员憩F(xiàn)出教育功能的多樣性是（）。

美國(guó)學(xué)者麥格菲研究規(guī)模教育時(shí)發(fā)現(xiàn)（）。

【簡(jiǎn)答題】分析學(xué)生適度規(guī)模的確定。