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()是通過參觀工廠、農(nóng)村、公園、學(xué)校等,走訪工人、農(nóng)民和優(yōu)秀學(xué)生,激發(fā)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)的強烈愿望并從深表做起,加強自身修養(yǎng),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的教學(xué)方法。
A.認知法
B.參觀、訪問
C.啞劇表演
D.社會調(diào)查法
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單項選擇題
愛說粗話、不講禮貌、缺乏教養(yǎng)的A看到B表演自己的所作所為,通過看別人演自己而客觀了解自己生活中角色的言行,激發(fā)A改變的主動性,促進A改變不適當?shù)男袨?。這是()。
A.角色互換法
B.鏡像法
C.啞劇表演
D.操作法
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單項選擇題
通過學(xué)生扮演或模仿一些角色,重演部分場景,使學(xué)生以角色的身份,充分表露自己或角色的人格、情感、人際關(guān)系、內(nèi)心沖突等心理問題,進而起到增進自我識,減輕或消除心理問題,提高心理素質(zhì)是指()。
A.講授法
B.角色扮演法
C.集體討論法
D.操作法
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