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投訴電話僅供乘客根據(jù)座機(jī)上的標(biāo)識（096596）撥打服務(wù)熱線，若乘客需撥打外線電話，一律告知乘客該電話只能撥打__，其他功能不具備。

列車延誤或清客時，客服崗進(jìn)行退票引導(dǎo)解釋口徑為：乘客們請注意，持各類有效票卡的乘客請從__出站辦理退票等相關(guān)票務(wù)手續(xù)，也可在7日內(nèi)到地鐵各車站辦理，給您帶來不便敬請諒解，謝謝您的配合！

單項選擇題

田納西河從防洪入手，綜合開發(fā)利用的資源是（）

乘客投訴按投訴性質(zhì)分為__、有責(zé)投訴和無責(zé)投訴三類

單項選擇題

在看電影時，同學(xué)們會為故事情節(jié)所感動而一起大喜大悲，在讀書比賽中同學(xué)們一起得到了心靈的凈化，在勞動中同學(xué)們共同享受收獲的喜悅，在體育運動會上你追我敢，同學(xué)們一起體驗成功的興奮。這說明①我們的情感是復(fù)雜的②情感是在人與人的交往互動中自然產(chǎn)生的③培養(yǎng)豐富的情感離不開社會生活和集體④豐富的文化生活是獲得美好的情感唯一途徑（）

列車運行計劃是行車組織工作的基礎(chǔ)，凡與列車運行有關(guān)的部門都必須根據(jù)__的規(guī)定組織本部門的工作

通過排放總風(fēng)缸（總風(fēng)管）內(nèi)的壓縮空氣來及時施加__

單項選擇題

學(xué)校要進(jìn)行班級文化建設(shè)的評比，老師讓小明來負(fù)責(zé)，雖然參加活動會占用自己的學(xué)習(xí)時間，但是小名還是接受了這個任務(wù)，并認(rèn)真準(zhǔn)備。最終班級在評比中獲得了一等獎，在這個過程中小明體驗到了。①正義感，②勝利感，③安全感，④責(zé)任感（）

地鐵線路中配線包括__、折返線、存車線、渡線、__、安全線等

單項選擇題

歌曲《愛的奉獻(xiàn)》中有這樣一句歌詞，只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。這說明（）

首期工程及支線中主線段為__上下行線，支線為__上下行線

單項選擇題

病房里一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，樹葉在風(fēng)中一片片的掉落，病人望著眼前不斷掉落的樹葉，身體也隨之每況愈下，她說當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了。一位畫家得知后用畫筆畫了一片葉柄青翠的樹葉掛在樹枝上《最后一片葉子》始終沒有掉下來，只因為生命中的這片綠病人進(jìn)奇跡般的活了過來，老花家的做法給我們的啟示有①在情感體驗中我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境，②學(xué)會畫畫，做個畫家，③在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量，④我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的。情感體驗周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好（）
A．①②
B．①②③④
C．③④
D．①③④

首期工程及支線__、珥季路站、星耀路站、__、南部汽車站、斗南站6站為高架站，其余29站均為地下站

列車的常用制動采用電制動和空氣制動相配合的方式，緊急制動只有__

單項選擇題

人類往往認(rèn)為正面的情感才是讓人前進(jìn)的主要原因，但是負(fù)面情感往往能更持久深刻地影響人類前進(jìn)的軌跡，為人們提供源動力，這表明①生活中某些負(fù)面情感盡管不但們美好，但對我們的成長也有意義，②負(fù)面情感都是壞事，③學(xué)會承受負(fù)面情感，我們可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，④學(xué)會承受負(fù)面情感，我們可以從中獲得美好的情感體驗，不斷成長（）

單項選擇題

鐵路運輸企業(yè)與辦理直通運輸?shù)暮腺Y、地方鐵路開展保價運輸，在簽訂保價運輸協(xié)議或運輸（物流）協(xié)議時，應(yīng)明確辦理保價運輸?shù)摹?、收入分成、、等?nèi)容（）

單項選擇題

有關(guān)胸部X線解剖的組合，哪一個錯誤的()

地鐵列車牽引逆變器是把直流電變換成__、__都可調(diào)的三相交流電，為牽引電機(jī)提供電源

單項選擇題

下列對批判性思維認(rèn)識正確的是。①不敢對不合理的事情說不②敢于表達(dá)不同觀點，③敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，④在學(xué)習(xí)中我們需要批判的精神和勇氣（）

首期工程及支線車控室__只能打開站臺門，站臺門的關(guān)閉必須操作PSL盤（站臺級）或手動級或系統(tǒng)控制（系統(tǒng)級）完成