單項選擇題

根據(jù)下面資料，作題【資料】某教師回到辦公室說：“二年級二班的學(xué)生真笨，這堂課講了三遍，他們還是不會，我是發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用了，他們不會我有什么辦法” 針對存在的問題，教師應(yīng)該（ ）

A、扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者
B、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
C、明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實際出發(fā)設(shè)計教學(xué)
D、加強教育反思，注重學(xué)生的個體差異
E、認(rèn)真分析教材，更耐心地進行講解
此題為多項選擇題。
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