問答題

某年12月5日9時(shí)45分,某地發(fā)生4.8級(jí)有感地震,相鄰的某市在同一瞬間震顫。正在給學(xué)生講 課的張老師心里一驚:“可能是地震。”他鎮(zhèn)靜地說:“請(qǐng)同學(xué)們有序離開教室,到教學(xué)樓前的空地集 合?!睂W(xué)生似乎明白了什么,魚貫而出,張老師最后一個(gè)離開。另一教室的王老師驚喊了一聲:“地震 啦! ”就率先沖出教室。當(dāng)師生們集中到樓前的空地上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)時(shí),張老師出現(xiàn)在樓口,鎮(zhèn)靜地好像什么也沒有 發(fā)生過,同學(xué)


答案: 在這個(gè)情景中,張老師和王老師面對(duì)突發(fā)的地震情況,表現(xiàn)出了不同的應(yīng)對(duì)方式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。張老師在意識(shí)到可能是地震后,保持了冷靜...
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