吉林住院醫(yī)師口腔病理科章節(jié)練習(2016.10.05)

單項選擇題
被稱為課程論經典的學術著作是（）
A．《課程與教學的基本原理》
B．《教育目標分類學》
C．《教育過程》
D．《教學與一般發(fā)展》
單項選擇題
把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家（）
A．洛克
B．斯賓塞
C．赫爾巴特
D．杜威
單項選擇題
布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構，依此而建立的課程理論是()
A．百科全書式課程理論
B．綜合課程理論
C．實用主義課程理論
D．結構主義課程理論
填空題
________是教師進行教學的主要依據(jù)，為教師的備課，上課，布置作業(yè)，學生學習成績的檢查評定提供了基本材料。
答案：教科書
單項選擇題
從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實施的結果”的評價模式是（）
A．目標評價模式
B．目的游離評價模式
C．過程評價模式
D．成果評價模式
單項選擇題
學生的學習特點受（）因素和內外部因素的影響。
A．基礎
B．智能
C．思維
D．能力
填空題
教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容的________。
答案：基礎性
問答題
簡述學生學習的特點及其所受制的因素。
答案：學生的學習特點有四方面特性：獨特性；穩(wěn)定性；發(fā)展性；靈活性。
學生的學習特點受三個方面因素的影響：
...
問答題
試論述當代國外課程改革的發(fā)展趨勢。
答案：當代世界各國的課程改革，盡管各有特色，但都存在著一些共同的發(fā)展趨勢：
(1)重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化。隨著...
填空題
（）是課程實施的最后一項任務或環(huán)節(jié)。
答案：評價教學活動的過程與結果

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吉林住院醫(yī)師口腔病理科章節(jié)練習(2016.10.05)

被稱為課程論經典的學術著作是（）

把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家（）

布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構，依此而建立的課程理論是()

________是教師進行教學的主要依據(jù)，為教師的備課，上課，布置作業(yè)，學生學習成績的檢查評定提供了基本材料。

從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實施的結果”的評價模式是（）

學生的學習特點受（）因素和內外部因素的影響。

教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容的________。

簡述學生學習的特點及其所受制的因素。

試論述當代國外課程改革的發(fā)展趨勢。

（）是課程實施的最后一項任務或環(huán)節(jié)。

吉林住院醫(yī)師口腔病理科章節(jié)練習(2016.10.05)

被稱為課程論經典的學術著作是（）

把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家（）

布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構，依此而建立的課程理論是()

________是教師進行教學的主要依據(jù)，為教師的備課，上課，布置作業(yè)，學生學習成績的檢查評定提供了基本材料。

從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實施的結果”的評價模式是（）

學生的學習特點受（）因素和內外部因素的影響。

教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容的________。

簡述學生學習的特點及其所受制的因素。

試論述當代國外課程改革的發(fā)展趨勢。

（）是課程實施的最后一項任務或環(huán)節(jié)。

布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構，依此而建立的課程理論是()

________是教師進行教學的主要依據(jù)，為教師的備課，上課，布置作業(yè)，學生學習成績的檢查評定提供了基本材料。

教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容的________。

簡述學生學習的特點及其所受制的因素。

試論述當代國外課程改革的發(fā)展趨勢。

（）是課程實施的最后一項任務或環(huán)節(jié)。