山西住院醫(yī)師兒科癥狀與體征章節(jié)練習(xí)(2016.11.25)

A.有利
B.自主
C.公正
D.互助
E.奉獻(xiàn)

A.社會環(huán)境的污染
B.自然資源和生態(tài)環(huán)境的破壞
C.人類生存環(huán)境的破壞，引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.生態(tài)環(huán)境的危機(jī)，影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展
E.自然資源的破壞性開采，引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)

A.衛(wèi)生部長提出的要求
B.醫(yī)院院長提出的要求
C.病人提出的要求
D.新聞媒體提出的要求
E.醫(yī)德原則、規(guī)范提出的要求

A.尊重病人人格，開展人性化服務(wù)和連續(xù)性服務(wù)
B.言傳身教，以身作則，做好宣傳工作，落實各項公共衛(wèi)生措施；做到分工協(xié)作，認(rèn)真履行自己職責(zé)
C.勤儉節(jié)約衛(wèi)生資源
D.樹立新的衛(wèi)生管理道德理念，完善為基層群眾服務(wù)的三級醫(yī)療預(yù)防體系
E.把維護(hù)所有人群的健康權(quán)益放在首位道德觀

A.時間最早
B.痛苦最少
C.沒有副作用
D.知情同意
E.保守秘密

A.醫(yī)學(xué)道德境界
B.醫(yī)療實踐能力
C.醫(yī)療技術(shù)水平
D.醫(yī)患溝通能力
E.醫(yī)療道德意識

A.尊重社會個人權(quán)利的方式，促進(jìn)社會人群健康
B.對公共衛(wèi)生政策、方案、優(yōu)先性提出評價，并把社會各種取向整合起來
C.制定方案和政策，有效促進(jìn)自然和社會環(huán)境的改善和實施
D.公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)保護(hù)那些給個人和社會帶來傷害的信息
E.所有納稅的公民才有權(quán)取得健康資源

A.學(xué)習(xí)醫(yī)德理論知識
B.在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中修養(yǎng)
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎獨

A.防疫和食品衛(wèi)生
B.管理與監(jiān)督
C.衛(wèi)生知識的宣傳與檢查
D.對傳染病、地方病、流行病進(jìn)行調(diào)查與隔離
E.及時上報與及時隔離傳染病

A.健康教育者應(yīng)擁護(hù)所有公民的價值、尊嚴(yán)、潛力和獨特性
B.強(qiáng)調(diào)所有醫(yī)療保健服務(wù)的根本的道德原則，尊重自主權(quán)
C.促進(jìn)社會公平
D.促進(jìn)、維持和改善個體、家庭和社區(qū)的健康
E.積極推進(jìn)行善和避免傷害