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填空題

馬克思的（）至關(guān)重要，它奠定了馬克思關(guān)于工人階級相對貧窮和絕對貧窮的理論.

答案：需求的社會性和相對性論點

填空題

（）認(rèn)為越軌不在于行為本身，而是社會反應(yīng)他人定義加標(biāo)簽的結(jié)果。

答案：標(biāo)簽論

問答題

什么是教學(xué)設(shè)計？試分析說明教師做好教學(xué)設(shè)計應(yīng)注意哪些方面的問題？

答案：教學(xué)設(shè)計是為了實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化而對教學(xué)過程的各種因素及其活動程序進(jìn)行的計劃和安排。
教學(xué)設(shè)計的構(gòu)成及要求包括：<...

填空題

（）是指借用生物進(jìn)化論原理，研究社區(qū)環(huán)境的空間格局及相互依賴關(guān)系的學(xué)說，是由美國芝加哥學(xué)派提出來的，其注重研究不同人群在地域窨上的居信與活動分布，分析他們之間的相互關(guān)系。

答案：人文區(qū)位學(xué)

單項選擇題

在解釋集體行為的理論中，奧爾森提出的是（）

A.搭便車?yán)碚?br/>B.價值累加理論
C.資源動員理論
D.烏合之眾理論

填空題

社會工作方法主要包括個案工作、團(tuán)結(jié)工作及（）。

答案：社區(qū)工作

填空題

哲學(xué)家維科認(rèn)為世界各民族都經(jīng)歷了神的統(tǒng)治神靈時代、（）、人民統(tǒng)治凡人時代三個歷史階段。

答案：貴族統(tǒng)治英雄時代

填空題

根據(jù)記憶保持時間的長短，記憶可以分為（）、短時記憶和長時記憶三種。

答案：瞬時記憶

單項選擇題

社會用以限制、調(diào)解或促進(jìn)人們生產(chǎn)、分配、交換和消費行為的社會規(guī)范體系是（）。

A.家庭制度
B.政治制度
C.思想文化制度
D.經(jīng)濟(jì)制度

問答題

簡述社會學(xué)的基本特征。

答案：A、社會學(xué)把社會作為一個系統(tǒng)、一個整體看待。
B、社會學(xué)的研究是從社會生活中，人們之間的相互關(guān)系和社會行為入手...

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社會學(xué)理論綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2017.12.01)

馬克思的（）至關(guān)重要，它奠定了馬克思關(guān)于工人階級相對貧窮和絕對貧窮的理論.

（）認(rèn)為越軌不在于行為本身，而是社會反應(yīng)他人定義加標(biāo)簽的結(jié)果。

什么是教學(xué)設(shè)計？試分析說明教師做好教學(xué)設(shè)計應(yīng)注意哪些方面的問題？

（）是指借用生物進(jìn)化論原理，研究社區(qū)環(huán)境的空間格局及相互依賴關(guān)系的學(xué)說，是由美國芝加哥學(xué)派提出來的，其注重研究不同人群在地域窨上的居信與活動分布，分析他們之間的相互關(guān)系。

在解釋集體行為的理論中，奧爾森提出的是（）

社會工作方法主要包括個案工作、團(tuán)結(jié)工作及（）。

哲學(xué)家維科認(rèn)為世界各民族都經(jīng)歷了神的統(tǒng)治神靈時代、（）、人民統(tǒng)治凡人時代三個歷史階段。

根據(jù)記憶保持時間的長短，記憶可以分為（）、短時記憶和長時記憶三種。

社會用以限制、調(diào)解或促進(jìn)人們生產(chǎn)、分配、交換和消費行為的社會規(guī)范體系是（）。

簡述社會學(xué)的基本特征。

社會學(xué)理論綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2017.12.01)

馬克思的（）至關(guān)重要，它奠定了馬克思關(guān)于工人階級相對貧窮和絕對貧窮的理論.

（）認(rèn)為越軌不在于行為本身，而是社會反應(yīng)他人定義加標(biāo)簽的結(jié)果。

什么是教學(xué)設(shè)計？試分析說明教師做好教學(xué)設(shè)計應(yīng)注意哪些方面的問題？

在解釋集體行為的理論中，奧爾森提出的是（）

社會工作方法主要包括個案工作、團(tuán)結(jié)工作及（）。

哲學(xué)家維科認(rèn)為世界各民族都經(jīng)歷了神的統(tǒng)治神靈時代、（）、人民統(tǒng)治凡人時代三個歷史階段。

根據(jù)記憶保持時間的長短，記憶可以分為（）、短時記憶和長時記憶三種。

社會用以限制、調(diào)解或促進(jìn)人們生產(chǎn)、分配、交換和消費行為的社會規(guī)范體系是（）。

簡述社會學(xué)的基本特征。

馬克思的（）至關(guān)重要，它奠定了馬克思關(guān)于工人階級相對貧窮和絕對貧窮的理論.

（）認(rèn)為越軌不在于行為本身，而是社會反應(yīng)他人定義加標(biāo)簽的結(jié)果。

什么是教學(xué)設(shè)計？試分析說明教師做好教學(xué)設(shè)計應(yīng)注意哪些方面的問題？

社會工作方法主要包括個案工作、團(tuán)結(jié)工作及（）。

哲學(xué)家維科認(rèn)為世界各民族都經(jīng)歷了神的統(tǒng)治神靈時代、（）、人民統(tǒng)治凡人時代三個歷史階段。

根據(jù)記憶保持時間的長短，記憶可以分為（）、短時記憶和長時記憶三種。

社會用以限制、調(diào)解或促進(jìn)人們生產(chǎn)、分配、交換和消費行為的社會規(guī)范體系是（）。

簡述社會學(xué)的基本特征。