心理咨詢師(三級)三級心理咨詢專業(yè)技能章節(jié)練習(xí)(2018.03.23)

單項選擇題
在統(tǒng)計MMPI的測驗結(jié)果時，原始分需要轉(zhuǎn)換成（）。
A、T分數(shù)
B、標(biāo)準(zhǔn)分數(shù)
C、Z分數(shù)
D、常模分數(shù)
單項選擇題
一名學(xué)生因考試失利而躲在宿舍里不敢外出見人，根據(jù)許又新教授的評定標(biāo)準(zhǔn)，該學(xué)生社會功能損害的評分為（）。
A、1～2分
B、2～3分
C、3～4分
D、6分以上
單項選擇題
LES有多個版本，在教材中所選用的是由（）等編制的生活事件量表。
A.楊德森
B.張明園
C.張瑤
D.劉賢臣
單項選擇題
錯誤的測驗觀不包括（）。
A.測驗萬能論
B.測驗無用論
C.心理測驗即智力測驗
D.測驗是輔助工具
多項選擇題
模仿的發(fā)展有它的規(guī)律性，表現(xiàn)在（）。
A.從被動模仿到積極模仿
B.從無意模仿到有意模仿
C.從游戲模仿到生活實踐模仿
D.從以外部特征的模仿到內(nèi)部的實質(zhì)內(nèi)容的模仿
單項選擇題
使用心理測驗時，把握正確的是（）。
A.使用心理測驗的目的不一定只為診斷
B.為深入地了解對方，應(yīng)盡量多做心理測驗
C.有時依據(jù)心理測驗結(jié)果可以給出診斷
D.任何情況下都應(yīng)按操作規(guī)定實施測驗
單項選擇題
心理咨詢的工作模式是（）。
A.求助者主動的模式
B.咨詢師主動的模式
C.求助者被迫的模式
D.咨詢師主導(dǎo)的模式
單項選擇題
在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這是社會促進中的（）。
A.結(jié)伴效應(yīng)
B.觀眾效應(yīng)
C.比較效應(yīng)
D.競爭效應(yīng)
單項選擇題
某60歲的城市居民做韋氏智力測驗，其數(shù)字廣度的粗分為11分，查得量表分為9分，年齡量表分為11分。對該被試在這一測試上的成績評價正確的是（）。
A.高于被試總體平均成績，高于被試同齡組平均成績
B.高于被試總體平均成績，低于被試同齡組平均成績
C.低于被試總體平均成績，高于被試同齡組平均成績
D.低于被試總體平均成績，低于被試同齡組平均成績
單項選擇題
不同的職業(yè)對資料的理解不正確的是（）。
A.臨床醫(yī)生從來訪者是否有病的角度看問題
B.行為主義者從學(xué)習(xí)和認知障礙的角度看問題
C.生態(tài)學(xué)者從生長環(huán)境失去平衡的角度看問題
D.非專業(yè)觀察者常從日常生活的概念看問題

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心理咨詢師(三級)三級心理咨詢專業(yè)技能章節(jié)練習(xí)(2018.03.23)

在統(tǒng)計MMPI的測驗結(jié)果時，原始分需要轉(zhuǎn)換成（）。

一名學(xué)生因考試失利而躲在宿舍里不敢外出見人，根據(jù)許又新教授的評定標(biāo)準(zhǔn)，該學(xué)生社會功能損害的評分為（）。

LES有多個版本，在教材中所選用的是由（）等編制的生活事件量表。

錯誤的測驗觀不包括（）。

模仿的發(fā)展有它的規(guī)律性，表現(xiàn)在（）。

使用心理測驗時，把握正確的是（）。

心理咨詢的工作模式是（）。

在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這是社會促進中的（）。

某60歲的城市居民做韋氏智力測驗，其數(shù)字廣度的粗分為11分，查得量表分為9分，年齡量表分為11分。對該被試在這一測試上的成績評價正確的是（）。

不同的職業(yè)對資料的理解不正確的是（）。

心理咨詢師(三級)三級心理咨詢專業(yè)技能章節(jié)練習(xí)(2018.03.23)

在統(tǒng)計MMPI的測驗結(jié)果時，原始分需要轉(zhuǎn)換成（）。

一名學(xué)生因考試失利而躲在宿舍里不敢外出見人，根據(jù)許又新教授的評定標(biāo)準(zhǔn)，該學(xué)生社會功能損害的評分為（）。

LES有多個版本，在教材中所選用的是由（）等編制的生活事件量表。

錯誤的測驗觀不包括（）。

模仿的發(fā)展有它的規(guī)律性，表現(xiàn)在（）。

使用心理測驗時，把握正確的是（）。

心理咨詢的工作模式是（）。

在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這是社會促進中的（）。

某60歲的城市居民做韋氏智力測驗，其數(shù)字廣度的粗分為11分，查得量表分為9分，年齡量表分為11分。對該被試在這一測試上的成績評價正確的是（）。

不同的職業(yè)對資料的理解不正確的是（）。

在統(tǒng)計MMPI的測驗結(jié)果時，原始分需要轉(zhuǎn)換成（）。

一名學(xué)生因考試失利而躲在宿舍里不敢外出見人，根據(jù)許又新教授的評定標(biāo)準(zhǔn)，該學(xué)生社會功能損害的評分為（）。

LES有多個版本，在教材中所選用的是由（）等編制的生活事件量表。

錯誤的測驗觀不包括（）。

模仿的發(fā)展有它的規(guī)律性，表現(xiàn)在（）。

使用心理測驗時，把握正確的是（）。

心理咨詢的工作模式是（）。

在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這是社會促進中的（）。

某60歲的城市居民做韋氏智力測驗，其數(shù)字廣度的粗分為11分，查得量表分為9分，年齡量表分為11分。對該被試在這一測試上的成績評價正確的是（）。

不同的職業(yè)對資料的理解不正確的是（）。