A.直線連續(xù)式 B.螺旋遞進(jìn)式 C.平行并列式 D.相互包含式
A.兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)是為教師、為獎勵而工作 B.兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)是兒童的興趣與投入,提升的努力與動機(jī) C.兒童由教師提供的諸多活動中,選擇適合自己的挑戰(zhàn) D.教師和兒童都是專家,教師強(qiáng)調(diào)兒童已經(jīng)會的 E.師生共同為學(xué)習(xí)與成就負(fù)責(zé)
A.能力 B.素質(zhì) C.體能 D.體質(zhì)
是指發(fā)展著的人在具有特定物理和物質(zhì)特征的情景中所體驗到的活動、角色和人際關(guān)系的一種樣式。
A.相對評價 B.絕對評價 C.個人內(nèi)評價 D.形成性評價
A.幼兒園教育是由幼兒園承擔(dān)的 B.由專職幼教工作者根據(jù)社會的要求 C.對在園幼兒實施的有目的、有計劃、有組織的 D.以促進(jìn)其身心全面發(fā)展的社會活動
A.4 B.5 C.6 D.7
A.兒童利益優(yōu)先的原則B.尊重兒童的原則C.游戲為基本活動的原則D.保障幼兒基本權(quán)利的原則