康復醫(yī)學主治醫(yī)師康復醫(yī)學專業(yè)實踐能力章節(jié)練習(2018.07.14)

A.患者平衡功能差，需要乘坐輪椅
B.患者有一定的平衡能力，可在輔助下步行
C.提示患者平衡功能較好，可獨立步行
D.提示患者有跌倒的危險
E.提示患者平衡功能完全正常

A.獨立完成ADL
B.基本能完成ADL
C.需要幫助才能完成ADL
D.需要很小幫助才能完成ADL
E.需要很大幫助才能完成ADL
F.完全需要幫助才能完成ADL

A.夾脊穴
B.曲池
C.太淵
D.百會
E.腎俞

A.停留胃管，鼻飼飲食，但可以喝牛奶等液體
B.停留胃管，鼻飼飲食，不可以喝牛奶等液體
C.不停留胃管，少量多次喂粥
D.不停留胃管，可以喝牛奶等液體
E.不停留胃管，可以正常進食

A.手三里、外關
B.環(huán)跳、承扶
C.合谷、后溪
D.下關、迎香
E.腎俞、大腸腧
F.血海、解溪

A.髕骨軟化癥
B.頸椎病
C.肱骨外上髁炎
D.肩周炎
E.橈骨莖突狹窄性腱鞘炎

A.轉(zhuǎn)移訓練
B.觀看或參加競技比賽
C.翻身訓練
D.編織
E.拼圖
F.職業(yè)技能訓練

A.肘關節(jié)攣縮
B.肩關節(jié)周圍炎
C.墜積性肺炎
D.尿路結(jié)石
E.病理性骨折

A.繼續(xù)進行維持性康復訓練，防止功能退化
B.適時使用必要的輔助器具以補償患肢功能
C.對患肢進行強制性訓練，避免健肢代償
D.對家庭和社會進行必要的或可能的改造
E.重視職業(yè)技能的訓練，改善生活條件
F.重視心理康復和社區(qū)康復

A.音頻電療
B.紫外線小劑量
C.蠟療
D.紅外線
E.壓力面罩