<center id="uy54i"><tbody id="uy54i"></tbody></center>

國家開放大學(課程與教學論)章節(jié)練習(2018.11.08)

問答題
隱形課程有哪些特點？
答案：
（1）涉及范圍的廣城性；
（2）實施過程的潛在性；
（3）影響的待久性；
（4）結果的難量化性。
名詞解釋
混合型的課程管理模式
答案：是中央集權型與地方分權型的課程管理模式相結合的管理模式。根據(jù)各國不同的實際情況，二者結合的側重點有所不同，可細化為許多分...
名詞解釋
培養(yǎng)目標
答案：是各級各類學校根據(jù)教育目的制定的，符合一定社會需要的具體要求，是具體化了的教育目的，它與教育目的的關系是具體與抽象的關系...
填空題
在現(xiàn)代的學習觀中，人本主義、（）主義的影響越來越大，更加強調學習過程中學習者的主體作用，并提倡學習者了解學習過程的（）機制，自主控制學習行為。
答案：建構；心理
多項選擇題
教育思想包括（）。
A.教育認識
B.教育觀念
C.教育理念
D.教育實踐
填空題
課堂管理包括（）、（）和（）的策略。
答案：課堂時間管理；營造和諧的課堂氣氛；恰當處理課堂問題行為
單項選擇題
課程注重教學的內容，強調傳統(tǒng)文化的傳遞與繼承，通常以邏輯組織嚴密的分科課程的面貌出現(xiàn)，這是哪一種課程取向？（）
A.人本主義取向
B.學術理性主義取向
C.認知發(fā)展取向
D.社會重建取向
填空題
課程應當規(guī)定培養(yǎng)的（）、內容和方法.應當有一套具體（）的策略，也應當具備恰當?shù)模ǎ┓椒ā?/h4>
答案：目標；實施；評價
名詞解釋
課堂管理
答案：是指教師為了保證課堂教學的秩序和效益，協(xié)調課堂中人與事、時間與空間等各種因素及其關系的過程。
問答題
簡述教師在校本課程開發(fā)中的作用。
答案：第一，教師對校本課程開發(fā)的態(tài)度起一種觀念上的作用，它決定教師對校本課程編制、實施、評價的一系列行動的效果。
第...

感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣：

中文字幕网国产

国产一级特黄a大片亚洲浮力影院久久久久久亚洲第一二三区日韩国产国产精品第不卡国产视频第一页

<ol id="bt6tx"><small id="bt6tx"></small></ol>

<samp id="bt6tx"><strong id="bt6tx"><u id="bt6tx"></u></strong></samp>