矯正教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.02.18)

問答題
簡述社區(qū)矯正教育的適用對(duì)象。
答案：（1）前提性條件。必須是被判處管制的、被宣告緩刑的、被暫予監(jiān)外執(zhí)行的、被裁定假釋的及被剝奪政治權(quán)利，并在社會(huì)上服刑的罪犯...
單項(xiàng)選擇題
1995年《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)獄管理和勞動(dòng)教養(yǎng)工作的通知》中提出監(jiān)獄工作的方針是（）。
A. 懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨
B. 改造第一，生產(chǎn)第二
C. 教育、感化、挽救
D. 教育與勞動(dòng)相結(jié)合
多項(xiàng)選擇題
對(duì)矯正教育者心理素質(zhì)的具體要求是（）。
A.穩(wěn)定的情緒
B.頑強(qiáng)的意志
C.較強(qiáng)的控制能力
D.健康的身體
E.較高的學(xué)歷
判斷題
刑事矯正思想來源于刑事實(shí)證學(xué)派的主張。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
新收押罪犯的入監(jiān)教育時(shí)間是（）。
A.一個(gè)月以上
B.兩個(gè)月以上
C.三個(gè)月以上
D.半年以上
問答題
矯正教育對(duì)象的本質(zhì)屬是什么？
答案：（1）矯正教育對(duì)象是具有能動(dòng)性、情感性和社會(huì)性的人；
（2）矯正教育對(duì)象是有缺陷的人；
（3）矯正教...
填空題
（）是西方許多國家監(jiān)獄中最早實(shí)施的一種教育。
答案：宗教教誨
名詞解釋
矯正教育目的
答案：是指矯正教育者代表著一定的社會(huì)或階級(jí)的利益，在觀念上、思想上對(duì)矯正教育活動(dòng)結(jié)果的設(shè)計(jì)。矯正教育目的是通過矯正教育工作，把...
多項(xiàng)選擇題
再社會(huì)化的基本類型包括（）。
A.主動(dòng)再社會(huì)化
B.強(qiáng)制在社會(huì)化
C.目標(biāo)再社會(huì)化
D.方式再社會(huì)化
E.手段再社會(huì)化
單項(xiàng)選擇題
少年收容教養(yǎng)人員最本質(zhì)的特征是（）。
A. 行為的違法性
B. 行為的犯罪性
C. 思想的反動(dòng)性
D. 行為的反復(fù)性

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矯正教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.02.18)

簡述社區(qū)矯正教育的適用對(duì)象。

1995年《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)獄管理和勞動(dòng)教養(yǎng)工作的通知》中提出監(jiān)獄工作的方針是（）。

對(duì)矯正教育者心理素質(zhì)的具體要求是（）。

刑事矯正思想來源于刑事實(shí)證學(xué)派的主張。

新收押罪犯的入監(jiān)教育時(shí)間是（）。

矯正教育對(duì)象的本質(zhì)屬是什么？

（）是西方許多國家監(jiān)獄中最早實(shí)施的一種教育。

矯正教育目的

再社會(huì)化的基本類型包括（）。

少年收容教養(yǎng)人員最本質(zhì)的特征是（）。

矯正教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.02.18)

簡述社區(qū)矯正教育的適用對(duì)象。

1995年《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)獄管理和勞動(dòng)教養(yǎng)工作的通知》中提出監(jiān)獄工作的方針是（）。

對(duì)矯正教育者心理素質(zhì)的具體要求是（）。

刑事矯正思想來源于刑事實(shí)證學(xué)派的主張。

新收押罪犯的入監(jiān)教育時(shí)間是（）。

矯正教育對(duì)象的本質(zhì)屬是什么？

（）是西方許多國家監(jiān)獄中最早實(shí)施的一種教育。

矯正教育目的

再社會(huì)化的基本類型包括（）。

少年收容教養(yǎng)人員最本質(zhì)的特征是（）。

簡述社區(qū)矯正教育的適用對(duì)象。

1995年《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)獄管理和勞動(dòng)教養(yǎng)工作的通知》中提出監(jiān)獄工作的方針是（）。

對(duì)矯正教育者心理素質(zhì)的具體要求是（）。

刑事矯正思想來源于刑事實(shí)證學(xué)派的主張。

新收押罪犯的入監(jiān)教育時(shí)間是（）。

矯正教育對(duì)象的本質(zhì)屬是什么？

少年收容教養(yǎng)人員最本質(zhì)的特征是（）。