社會工作者/社會工作師章節(jié)練習(2019.03.26)

名詞解釋
微觀社會行政
答案：
在政府部門或社會服務機構(gòu)中比較接近于具體服務的基層從事的行政活動。
單項選擇題
青少年個案工作的常用方式是（）。
A.嘗試性的行為指導
B.心理社會治療模式
C.結(jié)構(gòu)家庭療法
D.行為修正模式
單項選擇題
某學校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是（）。
A．逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生
B．讓復位學生提交月考成績，選取排名最后的12名學生
C．向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由
D．采取隨機篩選的辦法，抽簽選取12名組員
單項選擇題
社會工作者小林所在的機構(gòu)最近在籌劃一個關(guān)愛老年人的服務項目，小林主要負責招募志愿者及志愿者的培訓工作，在招募工作中，小林很注重對志愿者的評估，對志愿者的評估主要是針對其（）進行評估。
A.服務效果
B.個人能力
C.服務動機
D.專業(yè)水平
問答題
個案工作者應承擔的角色是什么？
答案：1、聯(lián)系人—充當聯(lián)系案主和社區(qū)各種資源的紐帶。
2、使能者—協(xié)助案主發(fā)掘自身的能力或資...
單項選擇題
小華是小學二年級學生，父母對她的要求與期望很高。小華考試如果沒有前三名，父母就會罰她閉門思過；媽媽還經(jīng)常拿同事的孩子與小華比，這讓小華感到很不耐煩。自尊心很強的小華決心期末考試一定要考第一名給父母瞧瞧。但語文考試作弊，考試成績零分。班主任將此事告之父母，小華被家人大罵。盡管小華意識到錯了，但父母不聽其解釋，讓她很傷心。在此種情況下社工家訪與對小華進行個案輔導，這里的社工服務屬于（）服務
A、保護性
B、補償性
C、支持性
D、替代性
多項選擇題
小燕是某外來打工子弟學校的社會工作者，結(jié)合學生的實際需求，小燕采用治療型學校社會工作方式來開展服務。下列小燕的服務內(nèi)容中，屬于治療型學校社會工作方式的有（）
A.開展生涯發(fā)展主題班會
B.建立學校合作聯(lián)席會議制度
C.協(xié)助逃學學生重返學校
D.緩解經(jīng)濟困難學生心理壓力
E.開展畢業(yè)生的追蹤調(diào)查
單項選擇題
社會工作實習生小燕在某福利院參與對老年人的服務。在設(shè)計小組活動時，小燕擬為高齡老年人設(shè)計"擊鼓傳花"的熱身游戲。督導員老王建議小燕在設(shè)計游戲時首先要考慮（）。
A.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)
B.組員的特征和能力
C.小組活動的順序
D.小組活動的規(guī)模
單項選擇題
根據(jù)《企業(yè)所得稅法》，企業(yè)的公益性捐贈支出，準予在計算應納稅所得額中扣除。下列關(guān)于扣除比例的說法中，正確的是（）。
A.年度總收入12%從內(nèi)的部分
B.年度應納稅所得額12%以內(nèi)的部分
C.年度利潤總額12%以內(nèi)的部分
D.年度凈資產(chǎn)12%以內(nèi)的部分
填空題
農(nóng)村實行（）國家救災救濟制度和低水平的社區(qū)福利。
答案：臨時性

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社會工作者/社會工作師章節(jié)練習(2019.03.26)

微觀社會行政

青少年個案工作的常用方式是（）。

某學校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是（）。

社會工作者小林所在的機構(gòu)最近在籌劃一個關(guān)愛老年人的服務項目，小林主要負責招募志愿者及志愿者的培訓工作，在招募工作中，小林很注重對志愿者的評估，對志愿者的評估主要是針對其（）進行評估。

個案工作者應承擔的角色是什么？

小燕是某外來打工子弟學校的社會工作者，結(jié)合學生的實際需求，小燕采用治療型學校社會工作方式來開展服務。下列小燕的服務內(nèi)容中，屬于治療型學校社會工作方式的有（）

社會工作實習生小燕在某福利院參與對老年人的服務。在設(shè)計小組活動時，小燕擬為高齡老年人設(shè)計"擊鼓傳花"的熱身游戲。督導員老王建議小燕在設(shè)計游戲時首先要考慮（）。

根據(jù)《企業(yè)所得稅法》，企業(yè)的公益性捐贈支出，準予在計算應納稅所得額中扣除。下列關(guān)于扣除比例的說法中，正確的是（）。

農(nóng)村實行（）國家救災救濟制度和低水平的社區(qū)福利。

社會工作者/社會工作師章節(jié)練習(2019.03.26)

微觀社會行政

青少年個案工作的常用方式是（）。

某學校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是（）。

社會工作者小林所在的機構(gòu)最近在籌劃一個關(guān)愛老年人的服務項目，小林主要負責招募志愿者及志愿者的培訓工作，在招募工作中，小林很注重對志愿者的評估，對志愿者的評估主要是針對其（）進行評估。

個案工作者應承擔的角色是什么？

小燕是某外來打工子弟學校的社會工作者，結(jié)合學生的實際需求，小燕采用治療型學校社會工作方式來開展服務。下列小燕的服務內(nèi)容中，屬于治療型學校社會工作方式的有（）

社會工作實習生小燕在某福利院參與對老年人的服務。在設(shè)計小組活動時，小燕擬為高齡老年人設(shè)計"擊鼓傳花"的熱身游戲。督導員老王建議小燕在設(shè)計游戲時首先要考慮（）。

根據(jù)《企業(yè)所得稅法》，企業(yè)的公益性捐贈支出，準予在計算應納稅所得額中扣除。下列關(guān)于扣除比例的說法中，正確的是（）。

農(nóng)村實行（）國家救災救濟制度和低水平的社區(qū)福利。

青少年個案工作的常用方式是（）。

某學校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是（）。

社會工作者小林所在的機構(gòu)最近在籌劃一個關(guān)愛老年人的服務項目，小林主要負責招募志愿者及志愿者的培訓工作，在招募工作中，小林很注重對志愿者的評估，對志愿者的評估主要是針對其（）進行評估。

個案工作者應承擔的角色是什么？

小燕是某外來打工子弟學校的社會工作者，結(jié)合學生的實際需求，小燕采用治療型學校社會工作方式來開展服務。下列小燕的服務內(nèi)容中，屬于治療型學校社會工作方式的有（）

社會工作實習生小燕在某福利院參與對老年人的服務。在設(shè)計小組活動時，小燕擬為高齡老年人設(shè)計"擊鼓傳花"的熱身游戲。督導員老王建議小燕在設(shè)計游戲時首先要考慮（）。

根據(jù)《企業(yè)所得稅法》，企業(yè)的公益性捐贈支出，準予在計算應納稅所得額中扣除。下列關(guān)于扣除比例的說法中，正確的是（）。

農(nóng)村實行（）國家救災救濟制度和低水平的社區(qū)福利。