績效管理與業(yè)務(wù)能力提升繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.04.21)

填空題
（）是把一種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想通過視覺的形式傳達(dá)出來的活動過程。
答案：設(shè)計(jì)
判斷題
在整個績效管理期間，管理者都要不斷地對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)和反饋，即進(jìn)行持續(xù)地溝通。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
會計(jì)按工作范圍劃分，不包括（）。
A.成本會計(jì)
B.公告會計(jì)
C.私用會計(jì)
D.政府會計(jì)
單項(xiàng)選擇題
關(guān)于居室設(shè)計(jì)的鄉(xiāng)村風(fēng)格，不正確的是（）。
A.家具古樸，圖案簡單
B.設(shè)計(jì)直爽
C.色彩以土地的顏色為最多
D.色彩以中性或單色為主
判斷題
目標(biāo)管理的目標(biāo)轉(zhuǎn)化過程僅僅是“自上而下”的。
答案：錯誤
多項(xiàng)選擇題
目前，國際上有許多獨(dú)特的居室設(shè)計(jì)，但就風(fēng)格而言，大致可以歸納為（）。
A.現(xiàn)代風(fēng)格
B.鄉(xiāng)村風(fēng)格
C.折中風(fēng)格
D.傳統(tǒng)風(fēng)格
單項(xiàng)選擇題
績效監(jiān)控始終關(guān)注專業(yè)技術(shù)人員（），旨在通過提高個體績效水平來改進(jìn)部門和組織的績效。
A.工作績效
B.工作態(tài)度
C.工作成果
D.工作流程
問答題
績效溝通的內(nèi)涵有哪些？
答案：1、績效溝通在整個人力資源管理中占據(jù)著相當(dāng)重要的地位
2、通過溝通，才能設(shè)定共同認(rèn)可的績效目標(biāo)
3、...
單項(xiàng)選擇題
任何一個團(tuán)隊(duì)都存在兩個目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和（）。
A.個體目標(biāo)
B.集體目標(biāo)
C.遠(yuǎn)大目標(biāo)
D.階段目標(biāo)
判斷題
按考核對象劃分，可分為工作要項(xiàng)考核和工作要求考核。
答案：錯誤

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績效管理與業(yè)務(wù)能力提升繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.04.21)

（）是把一種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想通過視覺的形式傳達(dá)出來的活動過程。

在整個績效管理期間，管理者都要不斷地對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)和反饋，即進(jìn)行持續(xù)地溝通。

會計(jì)按工作范圍劃分，不包括（）。

關(guān)于居室設(shè)計(jì)的鄉(xiāng)村風(fēng)格，不正確的是（）。

目標(biāo)管理的目標(biāo)轉(zhuǎn)化過程僅僅是“自上而下”的。

目前，國際上有許多獨(dú)特的居室設(shè)計(jì)，但就風(fēng)格而言，大致可以歸納為（）。

績效監(jiān)控始終關(guān)注專業(yè)技術(shù)人員（），旨在通過提高個體績效水平來改進(jìn)部門和組織的績效。

績效溝通的內(nèi)涵有哪些？

任何一個團(tuán)隊(duì)都存在兩個目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和（）。

按考核對象劃分，可分為工作要項(xiàng)考核和工作要求考核。

績效管理與業(yè)務(wù)能力提升繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.04.21)

（）是把一種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想通過視覺的形式傳達(dá)出來的活動過程。

在整個績效管理期間，管理者都要不斷地對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)和反饋，即進(jìn)行持續(xù)地溝通。

會計(jì)按工作范圍劃分，不包括（）。

關(guān)于居室設(shè)計(jì)的鄉(xiāng)村風(fēng)格，不正確的是（）。

目標(biāo)管理的目標(biāo)轉(zhuǎn)化過程僅僅是“自上而下”的。

目前，國際上有許多獨(dú)特的居室設(shè)計(jì)，但就風(fēng)格而言，大致可以歸納為（）。

績效監(jiān)控始終關(guān)注專業(yè)技術(shù)人員（），旨在通過提高個體績效水平來改進(jìn)部門和組織的績效。

績效溝通的內(nèi)涵有哪些？

任何一個團(tuán)隊(duì)都存在兩個目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和（）。

按考核對象劃分，可分為工作要項(xiàng)考核和工作要求考核。

（）是把一種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想通過視覺的形式傳達(dá)出來的活動過程。

在整個績效管理期間，管理者都要不斷地對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)和反饋，即進(jìn)行持續(xù)地溝通。

會計(jì)按工作范圍劃分，不包括（）。

關(guān)于居室設(shè)計(jì)的鄉(xiāng)村風(fēng)格，不正確的是（）。

目標(biāo)管理的目標(biāo)轉(zhuǎn)化過程僅僅是“自上而下”的。

目前，國際上有許多獨(dú)特的居室設(shè)計(jì)，但就風(fēng)格而言，大致可以歸納為（）。

績效監(jiān)控始終關(guān)注專業(yè)技術(shù)人員（），旨在通過提高個體績效水平來改進(jìn)部門和組織的績效。

績效溝通的內(nèi)涵有哪些？

按考核對象劃分，可分為工作要項(xiàng)考核和工作要求考核。