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單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者常采用繪畫(huà)、布娃娃游戲等方式幫助兒童說(shuō)出游戲人物的感受及想法，協(xié)助他們表達(dá)感覺(jué)和想法。這種游戲治療方式的特點(diǎn)是（）。

A.社會(huì)工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達(dá)想法
B.關(guān)注游戲過(guò)程的自發(fā)性
C.注重游戲過(guò)程的象征性意義
D.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交流

多項(xiàng)選擇題

《未成年人保護(hù)法》規(guī)定未成年人保護(hù)應(yīng)該包括（）。

A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.社會(huì)保護(hù)
D.法律保護(hù)
E.社區(qū)保護(hù)

多項(xiàng)選擇題

家庭社會(huì)工作是以家庭作為幫助對(duì)象的各種服務(wù)活動(dòng)的總稱(chēng)。如果細(xì)分起來(lái)，家庭社會(huì)工作主要包括（）的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

A.以家庭作為活動(dòng)單位
B.以家庭作為活動(dòng)內(nèi)容
C.以家庭作為主體
D.以家庭作為對(duì)象
E.以家庭作為背景

判斷題

一切孩子沒(méi)有必要在入學(xué)前接受知覺(jué)發(fā)展方面的測(cè)驗(yàn)。

答案：錯(cuò)誤

單項(xiàng)選擇題

如果被繼承人生前對(duì)外欠有債務(wù)或稅款，則從其一流的遺產(chǎn)中予以支付。這是《遺產(chǎn)法》中（）原則的體現(xiàn)。

A.發(fā)揮遺產(chǎn)效用
B.照顧胎兒
C.繼承開(kāi)始后，繼承人須作出較為明確的意思表示
D.無(wú)人繼承的遺產(chǎn)歸國(guó)家所有或集體所有
E.現(xiàn)還債后繼承

單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)倫理守則通常由（）制定。

A.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)
B.專(zhuān)業(yè)共同體
C.社會(huì)工作從業(yè)人員
D.國(guó)家司法部門(mén)

單項(xiàng)選擇題

高齡老人劉爺爺在生活不能自理后，便跟著女兒生活，女兒工作時(shí)就將劉爺爺鎖在房間里，不讓他與外界接觸，女兒對(duì)劉爺爺?shù)男袨閷儆冢ǎ├先恕?/h4>

A.虐待
B.忽視
C.剝奪
D.疏于照顧

單項(xiàng)選擇題

小黃因交通事故受傷致殘，社工小杜接案后開(kāi)展實(shí)際調(diào)查工作，全面了解事故發(fā)生時(shí)的各個(gè)方面，而在介入時(shí)，小杜首先考慮的因素應(yīng)該是（）。

A、幫助案主進(jìn)入司法程序，對(duì)簿公堂，維護(hù)利益
B、考慮有效利用調(diào)解方式，充分利用保護(hù)性政策維護(hù)小王的合法權(quán)益
C、站在案主的立場(chǎng)，爭(zhēng)取最多的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
D、聯(lián)合案主身邊的資源，為案主壯大聲勢(shì)，博取同

單項(xiàng)選擇題

《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》規(guī)定，對(duì)于突發(fā)事件的處理，不履行法定職責(zé)的，由其上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正；有些情形需根據(jù)情節(jié)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。下列情形不會(huì)被給予處分的是（）。

A.未及時(shí)組織開(kāi)展生產(chǎn)自救、恢復(fù)重建等善后工作的
B.未按規(guī)定及時(shí)采取措施處置突發(fā)事件或者處置不當(dāng)，造成后果的
C.未按規(guī)定及時(shí)發(fā)布突發(fā)事件警報(bào)、采取預(yù)警期的措施，導(dǎo)致?lián)p害發(fā)生的
D.在處理突發(fā)事件時(shí)，征用單位和個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，處理結(jié)束后及時(shí)歸還

判斷題

離婚所造成的子女的適應(yīng)性危機(jī)即使通過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)關(guān)愛(ài)也是無(wú)法克服的。

答案：錯(cuò)誤

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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師章節(jié)練習(xí)(2019.04.22)

社會(huì)工作者常采用繪畫(huà)、布娃娃游戲等方式幫助兒童說(shuō)出游戲人物的感受及想法，協(xié)助他們表達(dá)感覺(jué)和想法。這種游戲治療方式的特點(diǎn)是（）。

《未成年人保護(hù)法》規(guī)定未成年人保護(hù)應(yīng)該包括（）。

家庭社會(huì)工作是以家庭作為幫助對(duì)象的各種服務(wù)活動(dòng)的總稱(chēng)。如果細(xì)分起來(lái)，家庭社會(huì)工作主要包括（）的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

一切孩子沒(méi)有必要在入學(xué)前接受知覺(jué)發(fā)展方面的測(cè)驗(yàn)。

如果被繼承人生前對(duì)外欠有債務(wù)或稅款，則從其一流的遺產(chǎn)中予以支付。這是《遺產(chǎn)法》中（）原則的體現(xiàn)。

社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)倫理守則通常由（）制定。

高齡老人劉爺爺在生活不能自理后，便跟著女兒生活，女兒工作時(shí)就將劉爺爺鎖在房間里，不讓他與外界接觸，女兒對(duì)劉爺爺?shù)男袨閷儆冢ǎ├先恕?/h4>

小黃因交通事故受傷致殘，社工小杜接案后開(kāi)展實(shí)際調(diào)查工作，全面了解事故發(fā)生時(shí)的各個(gè)方面，而在介入時(shí)，小杜首先考慮的因素應(yīng)該是（）。

離婚所造成的子女的適應(yīng)性危機(jī)即使通過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)關(guān)愛(ài)也是無(wú)法克服的。

社會(huì)工作者/社會(huì)工作師章節(jié)練習(xí)(2019.04.22)

社會(huì)工作者常采用繪畫(huà)、布娃娃游戲等方式幫助兒童說(shuō)出游戲人物的感受及想法，協(xié)助他們表達(dá)感覺(jué)和想法。這種游戲治療方式的特點(diǎn)是（）。

《未成年人保護(hù)法》規(guī)定未成年人保護(hù)應(yīng)該包括（）。

家庭社會(huì)工作是以家庭作為幫助對(duì)象的各種服務(wù)活動(dòng)的總稱(chēng)。如果細(xì)分起來(lái)，家庭社會(huì)工作主要包括（）的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

一切孩子沒(méi)有必要在入學(xué)前接受知覺(jué)發(fā)展方面的測(cè)驗(yàn)。

如果被繼承人生前對(duì)外欠有債務(wù)或稅款，則從其一流的遺產(chǎn)中予以支付。這是《遺產(chǎn)法》中（）原則的體現(xiàn)。

社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)倫理守則通常由（）制定。

高齡老人劉爺爺在生活不能自理后，便跟著女兒生活，女兒工作時(shí)就將劉爺爺鎖在房間里，不讓他與外界接觸，女兒對(duì)劉爺爺?shù)男袨閷儆冢ǎ├先恕?/h4>

小黃因交通事故受傷致殘，社工小杜接案后開(kāi)展實(shí)際調(diào)查工作，全面了解事故發(fā)生時(shí)的各個(gè)方面，而在介入時(shí)，小杜首先考慮的因素應(yīng)該是（）。

離婚所造成的子女的適應(yīng)性危機(jī)即使通過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)關(guān)愛(ài)也是無(wú)法克服的。

社會(huì)工作者常采用繪畫(huà)、布娃娃游戲等方式幫助兒童說(shuō)出游戲人物的感受及想法，協(xié)助他們表達(dá)感覺(jué)和想法。這種游戲治療方式的特點(diǎn)是（）。

《未成年人保護(hù)法》規(guī)定未成年人保護(hù)應(yīng)該包括（）。

家庭社會(huì)工作是以家庭作為幫助對(duì)象的各種服務(wù)活動(dòng)的總稱(chēng)。如果細(xì)分起來(lái)，家庭社會(huì)工作主要包括（）的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

一切孩子沒(méi)有必要在入學(xué)前接受知覺(jué)發(fā)展方面的測(cè)驗(yàn)。

如果被繼承人生前對(duì)外欠有債務(wù)或稅款，則從其一流的遺產(chǎn)中予以支付。這是《遺產(chǎn)法》中（）原則的體現(xiàn)。

社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)倫理守則通常由（）制定。

高齡老人劉爺爺在生活不能自理后，便跟著女兒生活，女兒工作時(shí)就將劉爺爺鎖在房間里，不讓他與外界接觸，女兒對(duì)劉爺爺?shù)男袨閷儆冢ǎ├先恕?/h4>

小黃因交通事故受傷致殘，社工小杜接案后開(kāi)展實(shí)際調(diào)查工作，全面了解事故發(fā)生時(shí)的各個(gè)方面，而在介入時(shí)，小杜首先考慮的因素應(yīng)該是（）。

離婚所造成的子女的適應(yīng)性危機(jī)即使通過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)關(guān)愛(ài)也是無(wú)法克服的。