A.遺忘綜合征 B.疑病綜合征 C.精神自動綜合征 D.緊張綜合征 E.Capgras綜合征
A.昏迷 B.意識混濁 C.譫妄 D.精神錯亂 E.夢樣狀態(tài)
A.恐懼 B.自傷 C.血壓升高 D.智力下降 E.做噩夢
A.沒有采用通俗語言 B.沒有報告分?jǐn)?shù)區(qū)間 C.沒有告知分?jǐn)?shù)存在誤差 D.沒有考慮結(jié)論對孩子的心理影響 E.以上都是
A.聯(lián)想困難，聯(lián)想活動顯著減慢，自覺腦子變笨 B.朕想速度加快，數(shù)量增多 C.思維過程中主題轉(zhuǎn)換帶有黏滯性 D.聯(lián)想數(shù)量減少，概念和詞匯貧乏 E.聯(lián)想過程破裂，缺乏邏輯性
A.思維流暢性 B.思維深刻性 C.思維靈活性 D.思維獨創(chuàng)性 E.思維精確性
A.精神分裂癥 B.抑郁癥 C.焦慮癥 D.躁狂癥 E.強(qiáng)迫癥
A.聯(lián)想過程缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應(yīng)有的邏輯性 B.大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了 C.以往經(jīng)驗在記憶中大量脫失 D.持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句 E.缺乏現(xiàn)實基礎(chǔ)，患者卻堅信不疑的病理信念
A.閱讀缺陷 B.算術(shù)缺陷 C.拼字缺陷 D.構(gòu)圖缺陷 E.書寫缺陷
A.測驗項目分析就是計算項目的難度和區(qū)分度 B.難度越高越好 C.區(qū)分度越高越好 D.難度和區(qū)分度無關(guān) E.以上都對
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