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（1）上述運(yùn)動處方存在哪些問題？（2）對你認(rèn)為需要改進(jìn)的地方，提出修改建議。

答案：（1）上述運(yùn)動處方中存在的問題：第一，運(yùn)動類型中的力量練習(xí)偏重于四肢的力量練習(xí)，忽略了軀干肌群的力量練習(xí)，身體的各部位不...

馬老師這樣解決問題的方式為什么效果不大？該如何解決？

答案：馬老師面對學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的行為采取訓(xùn)斥和體罰的方式并不能讓學(xué)生從心里信服，僅是讓學(xué)生在"高壓"之下暫時"屈服"，隨后...

體育學(xué)習(xí)評價(jià)的目的主要包括哪些方面？

答案：體育學(xué)習(xí)評價(jià)的目的主要包括：（1）了解學(xué)生的體育學(xué)習(xí)情況與表現(xiàn)，以及達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度。（2）判斷學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中存在的...

問答題

分析該問題產(chǎn)生的原因。

答案：案例中出現(xiàn)的問題可以從主觀原因和客觀原因兩方面進(jìn)行分析。①客觀原因，由體育教學(xué)的特殊性導(dǎo)致的，因?yàn)轶w育教學(xué)是在室外開展，...

問答題

（1）案例中的教師使用了何種教學(xué)方法？教學(xué)效果不理想的原因有哪些？（2）試為其指出一種契合要求的教學(xué)方法。

答案：（1）案例中的教師使用了完整教學(xué)法。教學(xué)效果不理想的原因有：沒有充分考慮學(xué)生的實(shí)際（初學(xué)、力量小、技能差），過早地使用了...

問答題

簡述體育教學(xué)評價(jià)確立的依據(jù)。

答案：

（1）體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）評價(jià)對象的實(shí)際。（3）學(xué)校體育學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論。

問答題

（1）王老師這樣設(shè)計(jì)該課的教學(xué)是否合理？為什么？（2）如果讓你改進(jìn)該教學(xué)設(shè)計(jì)，你將如何做？請寫出你的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

答案：（1）王老師本課的設(shè)計(jì)屬于對新課標(biāo)"激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣"教學(xué)理念的誤解。把激發(fā)運(yùn)動興趣，理...

問答題

（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導(dǎo)致學(xué)生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。

答案：（1）原因：李某心臟長期有心率不齊的癥狀，可以看出李某的心臟處于一種亞健康的狀態(tài)，運(yùn)動會中，李某已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重不適的癥狀，...

問答題

（1）面對案例中的情況，教師應(yīng)如何應(yīng)對？（2）試分析初中體育教學(xué)中，教師應(yīng)如何對學(xué)生進(jìn)行挫折教育。

答案：（1）在這樣的受挫情況下，教師就應(yīng)該抓住機(jī)會進(jìn)行教育，首先對全體同學(xué)而言批評哄笑同學(xué)這是不對的，告誡體育課中失敗是經(jīng)常事...

問答題

如何正確理解體育教學(xué)評價(jià)的目的？

答案：應(yīng)該從四個方面來理解體育教學(xué)評價(jià)的目的：（1）選拔。用于判斷學(xué)生的體育學(xué)習(xí)潛力，選拔學(xué)生。（2）發(fā)展。用于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的體育...

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初級中學(xué)體育與健康體育教學(xué)評價(jià)章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

（1）上述運(yùn)動處方存在哪些問題？（2）對你認(rèn)為需要改進(jìn)的地方，提出修改建議。

馬老師這樣解決問題的方式為什么效果不大？該如何解決？

體育學(xué)習(xí)評價(jià)的目的主要包括哪些方面？

分析該問題產(chǎn)生的原因。

（1）案例中的教師使用了何種教學(xué)方法？教學(xué)效果不理想的原因有哪些？（2）試為其指出一種契合要求的教學(xué)方法。

簡述體育教學(xué)評價(jià)確立的依據(jù)。

（1）王老師這樣設(shè)計(jì)該課的教學(xué)是否合理？為什么？（2）如果讓你改進(jìn)該教學(xué)設(shè)計(jì)，你將如何做？請寫出你的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導(dǎo)致學(xué)生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。

（1）面對案例中的情況，教師應(yīng)如何應(yīng)對？（2）試分析初中體育教學(xué)中，教師應(yīng)如何對學(xué)生進(jìn)行挫折教育。

如何正確理解體育教學(xué)評價(jià)的目的？

初級中學(xué)體育與健康體育教學(xué)評價(jià)章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

（1）上述運(yùn)動處方存在哪些問題？（2）對你認(rèn)為需要改進(jìn)的地方，提出修改建議。

馬老師這樣解決問題的方式為什么效果不大？該如何解決？

體育學(xué)習(xí)評價(jià)的目的主要包括哪些方面？

分析該問題產(chǎn)生的原因。

（1）案例中的教師使用了何種教學(xué)方法？教學(xué)效果不理想的原因有哪些？（2）試為其指出一種契合要求的教學(xué)方法。

簡述體育教學(xué)評價(jià)確立的依據(jù)。

（1）王老師這樣設(shè)計(jì)該課的教學(xué)是否合理？為什么？（2）如果讓你改進(jìn)該教學(xué)設(shè)計(jì)，你將如何做？請寫出你的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導(dǎo)致學(xué)生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。

（1）面對案例中的情況，教師應(yīng)如何應(yīng)對？（2）試分析初中體育教學(xué)中，教師應(yīng)如何對學(xué)生進(jìn)行挫折教育。

如何正確理解體育教學(xué)評價(jià)的目的？

（1）上述運(yùn)動處方存在哪些問題？（2）對你認(rèn)為需要改進(jìn)的地方，提出修改建議。

馬老師這樣解決問題的方式為什么效果不大？該如何解決？

分析該問題產(chǎn)生的原因。

（1）案例中的教師使用了何種教學(xué)方法？教學(xué)效果不理想的原因有哪些？（2）試為其指出一種契合要求的教學(xué)方法。

簡述體育教學(xué)評價(jià)確立的依據(jù)。

（1）王老師這樣設(shè)計(jì)該課的教學(xué)是否合理？為什么？（2）如果讓你改進(jìn)該教學(xué)設(shè)計(jì)，你將如何做？請寫出你的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導(dǎo)致學(xué)生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。

（1）面對案例中的情況，教師應(yīng)如何應(yīng)對？（2）試分析初中體育教學(xué)中，教師應(yīng)如何對學(xué)生進(jìn)行挫折教育。

如何正確理解體育教學(xué)評價(jià)的目的？