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小學教師招聘考試章節(jié)練習(2019.05.02)
單項選擇題
《悲愴交響樂》是誰的代表作之一()
A、貝多芬
B、巴赫
C、柴可夫斯基
D、肖邦
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問答題
“分解式目標”與“交融式目標”的異同是什么?
答案:
相同點:都是根據(jù)知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計的。
不同點:分解式目標按照三個維度根據(jù)實...
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填空題
中國新石器時代的繪畫藝術(shù),主要體現(xiàn)在()的裝飾紋樣上。
答案:
彩陶
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問答題
語文課程標準》對口語交際教學提出了哪些要求和注意事項?
答案:
《語文課程標準》對口語交際教學的要求是:口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具有文...
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問答題
常見的保存食物的方法有哪些?
答案:
冷凍法;腌制法;曝曬法;高溫低溫滅菌法;密封包裝;真空包裝法
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單項選擇題
請在第()處填上正確答案。
A.component
B.element
C.item
D.particle
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問答題
在一節(jié)音樂公開課中某位教師的技能得到了充分展示,中文范唱、舞蹈表演、英文演唱……教師的表演充滿激情,但學生卻是冷冰冰,課后這位教師感到“自己很辛苦,學生很被動”,于是就這節(jié)課中“學生為什么動不起來”進行了反思。在第二次上公開課時,由于對教師角色的定位有了新的認識,這位教師不再自己演獨角戲,而是和學生進行有效的互動,引導學生學習。整節(jié)課比較流暢,給了大家耳目一新的感覺。但課堂上又出現(xiàn)新的問題,學生在練習時大聲喊唱。課后,他馬上就“教師如何在學生學習方法上給予及時、正確的指導”這一問題進行了反思。當這位老師第三次為大家上公開課時,無論是在教學環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學實施的有效性以及學生積極地參與等方面都有了很大改變,整個教學過程中學生唱得有滋有味、有情有趣,教師教得輕松自如、清晰流暢。請對上面這位教師的做法做出評價。
答案:
這位教師完全做到了音樂教學中的教學反思環(huán)節(jié)。教學反思指教師對教育教學實踐的再認識再思考,并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓,進一步提高...
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填空題
()創(chuàng)作的《卿云歌》成為辛亥革命后中國政府頒布的第一首國歌。
答案:
蕭友梅
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單項選擇題
課堂教學常用的樂器是()。
A.手風琴
B.鋼琴
C.豎琴、口琴
D.二胡
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判斷題
科學探究式學習應該是一個完整的過程。
答案:
正確
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