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單項(xiàng)選擇題

下列金屬在空氣中，能自發(fā)形成氧化物保護(hù)膜的是（）。

A.鐵
B.鋼
C.鎂
D.鈉

問(wèn)答題

某老師在講“質(zhì)量守恒定律”這節(jié)課時(shí)，大多數(shù)同學(xué)積極參與，課堂氣氛活躍，但評(píng)課教師認(rèn)為學(xué)生參與的深度不夠，突出表現(xiàn)在課堂提問(wèn)方面。例如，老師提出問(wèn)題后，通常學(xué)生齊聲回答“對(duì)”“不對(duì)”“懂了”“是”……難以激發(fā)學(xué)生深入思考。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述課堂提問(wèn)的功能。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述問(wèn)題設(shè)置的注意事項(xiàng)。（3）以“質(zhì)量守恒定律”內(nèi)容為例，寫(xiě)出1個(gè)能引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律分析問(wèn)題的課堂提問(wèn)。

答案：（1）課堂提問(wèn)具有以下幾種功能：
①探查已知，評(píng)價(jià)新知；
②激活思維，構(gòu)建知識(shí)；
③置疑反...

單項(xiàng)選擇題

某無(wú)色透明溶液，能與鋁作用放出氫氣，此溶液中可以大量共存的離子組是（）。

A.H⁺、Mg²⁺、Cl^-、Cu²⁺
B.SO、Na⁺、HCO、K⁺
C.N0、OH^-、Cl^-、Ba²⁺
D.Cu²⁺、OH^-、Fe²⁺、SO

問(wèn)答題

某化學(xué)教師在一次化學(xué)測(cè)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了下列試題，并對(duì)部分學(xué)生的考試結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析?！驹囶}】為了證明煙氣中含有二氣化碳和一氧化碳，依次通過(guò)①澄清的石灰水，②濃硫酸，③熾熱的氧化銅，④澄清的石灰水。④中變渾濁的現(xiàn)象說(shuō)明了什么？【考試結(jié)果】部分學(xué)生回答有二氧化碳的存在，或者有二氧化碳的生成。試根據(jù)上述解題過(guò)程及考試結(jié)果回答下列問(wèn)題：（1）本題正確答案是什么？（2）試對(duì)學(xué)生解題錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析和診斷。（3）如果你要講評(píng)本題，你教給學(xué)生的正確的解題思路是什么？

答案：（1）有二氧化碳的生成，從而證明煙氣中含有一氧化碳。
（2）錯(cuò)解原因：沒(méi)有注意①以及對(duì)整個(gè)反應(yīng)流程掌握不到位。...

單項(xiàng)選擇題

C60與現(xiàn)代足球有相似的結(jié)構(gòu)，它與石墨互為（）。

A.同位素
B.同素異形體
C.同分異構(gòu)體
D.同系物

問(wèn)答題

某化學(xué)教師在一次化學(xué)測(cè)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了下列試題，并對(duì)部分學(xué)生的考試結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析?！驹囶}】現(xiàn)有Cu、Cu（OH）2、Fe2O3、BaCO3、AgNO3溶液、鹽酸，若各取少量?jī)蓛苫旌?，可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有個(gè)，其中有個(gè)反應(yīng)可以生成水，有個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)?！究荚嚱Y(jié)果】部分學(xué)生錯(cuò)解答案為可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有4個(gè)，其中有2個(gè)反應(yīng)可以生成水，有1個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。試根據(jù)上述考試結(jié)果回答下列問(wèn)題：（1）本題正確答案為_(kāi)___。（2）如果你要講評(píng)本題，你教給學(xué)生的正確的解題思路是什么？（3）分析學(xué)生解題錯(cuò)誤可能是由哪些原因造成的。（1）5；3；1。

答案：（2）解題思路：Cu和AgNO可發(fā)生置換反應(yīng)。根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件知Cu（OH）₂、Fe_...

單項(xiàng)選擇題

下列各組氣體的混合物，完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2的量一定大于燃燒相同質(zhì)量丙烯產(chǎn)生的CO的量是（）。

A.丁烯、丁烷
B.乙炔、丁二烯
C.丙烷、苯
D.乙烯、丁烯

單項(xiàng)選擇題

能源問(wèn)題是人類社會(huì)面臨的重大課題，H2、CO、CH3OH都是重要的能源物質(zhì)，它們的燃燒熱依次為-285.8kJ·mol-1、-282.5kJ·mol-1、-726.7kJ·mol-1。已知CO和H2在一定條件下可以合成甲醇CO（g）+2H2（g）CH3OH（l）。則CO與H2反應(yīng)合成甲醇的熱化學(xué)方程式為（）。

A.CO（g）+2H₂（g）CH₃OH（g）ΔH＝+127.4kJ·mol^-1
B.CO（g）+2H₂（g）CH₃OH（l）ΔH＝+127.4kJ·mol^-1
C.CO（g）+2H₂（g）CH₃OH（g）ΔH＝-127.4kJ·mol^-1
D.CO（g）+2H₂（g）CH₃OH（l）ΔH＝-127.4kJ·mol^-1

單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的論述錯(cuò)誤的是（）。

A.教學(xué)設(shè)計(jì)具有靈活性的特點(diǎn)
B.教學(xué)設(shè)計(jì)的方案一般不能修改
C.教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的模式包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)生特征、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)
D.教學(xué)設(shè)計(jì)需要用系統(tǒng)的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)

單項(xiàng)選擇題

用如下圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的是（）。

A.事先在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水
B.燃燒匙內(nèi)加足量紅磷
C.紅磷熄滅后，立即打開(kāi)彈簧夾
D.實(shí)驗(yàn)前，檢查裝置的氣密性

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初級(jí)中學(xué)化學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.05.02)

下列金屬在空氣中，能自發(fā)形成氧化物保護(hù)膜的是（）。

某無(wú)色透明溶液，能與鋁作用放出氫氣，此溶液中可以大量共存的離子組是（）。

C60與現(xiàn)代足球有相似的結(jié)構(gòu)，它與石墨互為（）。

下列各組氣體的混合物，完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2的量一定大于燃燒相同質(zhì)量丙烯產(chǎn)生的CO的量是（）。

下列關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的論述錯(cuò)誤的是（）。

用如下圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的是（）。

初級(jí)中學(xué)化學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.05.02)

下列金屬在空氣中，能自發(fā)形成氧化物保護(hù)膜的是（）。

某無(wú)色透明溶液，能與鋁作用放出氫氣，此溶液中可以大量共存的離子組是（）。

C60與現(xiàn)代足球有相似的結(jié)構(gòu)，它與石墨互為（）。

下列各組氣體的混合物，完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2的量一定大于燃燒相同質(zhì)量丙烯產(chǎn)生的CO的量是（）。

下列關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的論述錯(cuò)誤的是（）。

用如下圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的是（）。

下列金屬在空氣中，能自發(fā)形成氧化物保護(hù)膜的是（）。

某無(wú)色透明溶液，能與鋁作用放出氫氣，此溶液中可以大量共存的離子組是（）。

C60與現(xiàn)代足球有相似的結(jié)構(gòu)，它與石墨互為（）。

下列各組氣體的混合物，完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2的量一定大于燃燒相同質(zhì)量丙烯產(chǎn)生的CO的量是（）。

下列關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的論述錯(cuò)誤的是（）。

用如下圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的是（）。