助聽器驗(yàn)配師三級(jí)章節(jié)練習(xí)(2019.05.06)

A.HdLocator
B.SpeechTracer
C.HdLocatoromni
D.HdLocatordir
E.HdLocatorwithSpeechTracer

A.語(yǔ)義
B.語(yǔ)言
C.語(yǔ)法
D.語(yǔ)速
E.語(yǔ)用

A.程序越多越好
B.兒童患者可根據(jù)不同年齡的成長(zhǎng)階段，陸續(xù)開啟部分或全部程序
C.若佩戴者的日常聆聽環(huán)境以某種固定的狀態(tài)為主，只要能調(diào)音量就可以
D.雖然患者有不同的環(huán)境，但需要的頻響十分類似，就不需要選配多程序助聽器
E.兒童助聽器程序選擇的前提是要能最大限度利用助聽器，以適應(yīng)不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境

A.是臨床上常見的一種耳科疾病
B.是第二腮溝的余跡
C.具有不規(guī)則顯性
D.是常染色體顯性遺傳
E.瘺管的外口往往位于耳屏上

A.聽覺(jué)識(shí)別→聽覺(jué)理解→聽覺(jué)察知→聽覺(jué)分辨
B.聽覺(jué)理解→聽覺(jué)察知→聽覺(jué)識(shí)別→聽覺(jué)分辨
C.聽覺(jué)察知→聽覺(jué)分辨→聽覺(jué)識(shí)別→聽覺(jué)理解
D.聽覺(jué)察知→聽覺(jué)分辨→聽覺(jué)理解→聽覺(jué)識(shí)別
E.聽覺(jué)察知→聽覺(jué)理解→聽覺(jué)分辨→聽覺(jué)識(shí)別

A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
E.5~6

A.0~4個(gè)月
B.4~8個(gè)月
C.8~12個(gè)月
D.12~15個(gè)月
E.15~18個(gè)月

A.在抑制目標(biāo)信號(hào)時(shí)無(wú)法識(shí)別信號(hào)的水平和類型
B.佩戴者要學(xué)會(huì)程序切換的操作
C.最大聲輸入級(jí)被抑制
D.佩戴者要會(huì)分析何種聆聽環(huán)境適合何種方向性
E.佩戴者有丟失周圍聲音的感覺(jué)

A.②①④③⑥⑤⑩⑨⑦⑧
B.⑤⑩⑨⑦⑧②①④③⑥
C.⑨③⑦⑤①②⑥④⑧⑩
D.②④⑧③⑦⑤①⑥⑩⑨
E.②⑥④⑧⑩⑨③⑦⑤①

A.1
B.2
C.3
D.4
E.5