A.智商 B.藝術(shù)修養(yǎng) C.理性智慧 D.感性智慧
A.情感 B.通感 C.內(nèi)感 D.傷感
A.2音分 B.4音分 C.10音分 D.14音分
A.聽到《東方紅》想到毛主席 B.聽到《馬賽曲》想到法國人 C.聽到鄉(xiāng)村交響樂想到鄉(xiāng)村風情 D.聽到低音感到悲傷
A.對現(xiàn)象差異的敏感性 B.對現(xiàn)象特征的把握能力 C.延續(xù)既有的感性樣式 D.對現(xiàn)象感性結(jié)構(gòu)的重組能力與創(chuàng)造能力
A.中度略強 B.上行音程 C.慢速度持續(xù)下降 D.協(xié)和音程
A.畫畫時想要填補空白的地方 B.坐公交時想要在人多的地方坐下去 C.坐電梯時想要與別人隔開一定的距離 D.攝影時想要把人定格在視覺空的位置
A.對平衡的期待B.一直處在平衡的狀態(tài)C.一直處在不平衡的狀態(tài)D.從不平衡到平衡的過程
A.聯(lián)系性 B.有序性 C.豐富性 D.可聽性
A.素材之間具有感性的聯(lián)系 B.素材組織在一起具有統(tǒng)一性 C.兩種沒有新意的熟悉的素材組織在一起 D.素材組織后的變化對比自然
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