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單項選擇題

中國將向“一帶一路”沿線發(fā)展中國家提供（）人民幣緊急糧食援助，向南南合作援助基金增資（），在沿線國家實施（）“幸福家園”、（）“愛心助困”、（）“康復助醫(yī)”等項目。

A.20億元、10億美元、100個、100個、100個
B.30億元、10億美元、100個、100個、100個

問答題

現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展趨勢是什么？

答案：（1）現(xiàn)代服務業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的支柱。
（2）現(xiàn)代服務業(yè)分化與融合趨勢明顯。
（3）創(chuàng)新和創(chuàng)意成為現(xiàn)代...

單項選擇題

生態(tài)體驗理論之三重生態(tài)觀示意圖中分解的生態(tài)因子，共有（）之多。

A.12種
B.8種
C.11種
D.9種

單項選擇題

（）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。

A、經(jīng)營知識
B、商業(yè)活動
C、商業(yè)模式
D、經(jīng)營模式

判斷題

預計生產(chǎn)量＝預計銷售量＋預計期末產(chǎn)成品存貨－預計期初產(chǎn)成品存貨。

答案：正確

多項選擇題

高技術產(chǎn)業(yè)的技術創(chuàng)新主要有以下三種模式（）。

A.自主模式
B.模仿創(chuàng)新
C.合作模式
D.自主創(chuàng)新

單項選擇題

專業(yè)技術人員自身樹立終身學習的理念并積極付諸實施是自身素質和能力提升的（）。

A.根本任務
B.基本方式
C.基本原則
D.根本途徑

單項選擇題

研究表明，人均碳排放與人均GDP之間存在近似（）的曲線關系。

A.倒“V”形
B.“V”形
C.倒“U”形
D.“U”形

判斷題

職工可以不參加職工養(yǎng)老保險，而參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險。

答案：錯誤

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專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目章節(jié)練習(2019.05.10)

中國將向“一帶一路”沿線發(fā)展中國家提供（）人民幣緊急糧食援助，向南南合作援助基金增資（），在沿線國家實施（）“幸福家園”、（）“愛心助困”、（）“康復助醫(yī)”等項目。

現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展趨勢是什么？

生態(tài)體驗理論之三重生態(tài)觀示意圖中分解的生態(tài)因子，共有（）之多。

（）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。

預計生產(chǎn)量＝預計銷售量＋預計期末產(chǎn)成品存貨－預計期初產(chǎn)成品存貨。

高技術產(chǎn)業(yè)的技術創(chuàng)新主要有以下三種模式（）。

專業(yè)技術人員自身樹立終身學習的理念并積極付諸實施是自身素質和能力提升的（）。

研究表明，人均碳排放與人均GDP之間存在近似（）的曲線關系。

職工可以不參加職工養(yǎng)老保險，而參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險。

專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目章節(jié)練習(2019.05.10)

中國將向“一帶一路”沿線發(fā)展中國家提供（）人民幣緊急糧食援助，向南南合作援助基金增資（），在沿線國家實施（）“幸福家園”、（）“愛心助困”、（）“康復助醫(yī)”等項目。

現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展趨勢是什么？

生態(tài)體驗理論之三重生態(tài)觀示意圖中分解的生態(tài)因子，共有（）之多。

（）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。

預計生產(chǎn)量＝預計銷售量＋預計期末產(chǎn)成品存貨－預計期初產(chǎn)成品存貨。

高技術產(chǎn)業(yè)的技術創(chuàng)新主要有以下三種模式（）。

專業(yè)技術人員自身樹立終身學習的理念并積極付諸實施是自身素質和能力提升的（）。

研究表明，人均碳排放與人均GDP之間存在近似（）的曲線關系。

職工可以不參加職工養(yǎng)老保險，而參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險。

中國將向“一帶一路”沿線發(fā)展中國家提供（）人民幣緊急糧食援助，向南南合作援助基金增資（），在沿線國家實施（）“幸福家園”、（）“愛心助困”、（）“康復助醫(yī)”等項目。

現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展趨勢是什么？

生態(tài)體驗理論之三重生態(tài)觀示意圖中分解的生態(tài)因子，共有（）之多。

（）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。

高技術產(chǎn)業(yè)的技術創(chuàng)新主要有以下三種模式（）。

專業(yè)技術人員自身樹立終身學習的理念并積極付諸實施是自身素質和能力提升的（）。

研究表明，人均碳排放與人均GDP之間存在近似（）的曲線關系。

職工可以不參加職工養(yǎng)老保險，而參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險。