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填空題

（）是幼兒唱歌時最常見的現(xiàn)象，也是幼兒年齡特點的集中表現(xiàn)。

答案：邊唱邊動

單項選擇題

教師教唱新歌《大馬告訴我》時候，一句句地教，便于幼兒模仿。這是用的（）教唱新歌。

A.先教歌詞方法
B.先教歌曲節(jié)奏方法
C.分句教唱法
D.整體教唱法

填空題

（）是伴隨音樂進行并與音樂相協(xié)調的身體動作表現(xiàn)活動。

答案：韻律活動

問答題

試論述音樂與幼兒生理節(jié)奏的特點。

答案：我們都知道節(jié)奏是音樂的骨架，是音樂情緒賴以存在的基礎。它所顯示出的諸多變化，音的長短關系，又是依靠重音循環(huán)反復出現(xiàn)的節(jié)拍...

問答題

試論述音樂教育與幼兒音樂能力發(fā)展的關系。

答案：首先，教育者創(chuàng)設含有豐富的高質量的音樂信息的環(huán)境，有利于幼兒音樂素質的發(fā)展。這就是說，教育者如果能讓幼兒有更多機會接觸好...

多項選擇題

按心理活動的領域不同劃分，幼兒園音樂教育目標可以分為（）

A.認知
B.想象
C.情感與態(tài)度
D.操作技能

多項選擇題

幼兒園音樂教育的游戲性包括（）

A.內容中的游戲性
B.目的上的游戲性
C.方法上的游戲性
D.形式上的游戲性

單項選擇題

幫助幼兒熟悉、記憶歌詞的方法：（）、直接教具提示法、節(jié)奏朗誦法。

A.圖片法
B.歌唱法
C.識字法
D.邏輯提問法

單項選擇題

具有更多形象或清潔描寫性的打擊樂作品可以用（）導入。

A.主要聲部學習導入
B.故事導入
C.總譜創(chuàng)編導入
D.音樂欣賞導入

填空題

打擊樂器演奏領域的教育內容主要有：（）；（）；（）等。

答案：打擊樂曲；打擊樂器演奏的知識；打擊樂器演奏的常規(guī)

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幼兒音樂教育章節(jié)練習(2019.07.07)

（）是幼兒唱歌時最常見的現(xiàn)象，也是幼兒年齡特點的集中表現(xiàn)。

教師教唱新歌《大馬告訴我》時候，一句句地教，便于幼兒模仿。這是用的（）教唱新歌。

（）是伴隨音樂進行并與音樂相協(xié)調的身體動作表現(xiàn)活動。

試論述音樂與幼兒生理節(jié)奏的特點。

試論述音樂教育與幼兒音樂能力發(fā)展的關系。

按心理活動的領域不同劃分，幼兒園音樂教育目標可以分為（）

幼兒園音樂教育的游戲性包括（）

幫助幼兒熟悉、記憶歌詞的方法：（）、直接教具提示法、節(jié)奏朗誦法。

具有更多形象或清潔描寫性的打擊樂作品可以用（）導入。

打擊樂器演奏領域的教育內容主要有：（）；（）；（）等。

幼兒音樂教育章節(jié)練習(2019.07.07)

（）是幼兒唱歌時最常見的現(xiàn)象，也是幼兒年齡特點的集中表現(xiàn)。

教師教唱新歌《大馬告訴我》時候，一句句地教，便于幼兒模仿。這是用的（）教唱新歌。

（）是伴隨音樂進行并與音樂相協(xié)調的身體動作表現(xiàn)活動。

試論述音樂與幼兒生理節(jié)奏的特點。

試論述音樂教育與幼兒音樂能力發(fā)展的關系。

按心理活動的領域不同劃分，幼兒園音樂教育目標可以分為（）

幼兒園音樂教育的游戲性包括（）

幫助幼兒熟悉、記憶歌詞的方法：（）、直接教具提示法、節(jié)奏朗誦法。

具有更多形象或清潔描寫性的打擊樂作品可以用（）導入。

打擊樂器演奏領域的教育內容主要有：（）；（）；（）等。

（）是幼兒唱歌時最常見的現(xiàn)象，也是幼兒年齡特點的集中表現(xiàn)。

教師教唱新歌《大馬告訴我》時候，一句句地教，便于幼兒模仿。這是用的（）教唱新歌。

（）是伴隨音樂進行并與音樂相協(xié)調的身體動作表現(xiàn)活動。

試論述音樂與幼兒生理節(jié)奏的特點。

試論述音樂教育與幼兒音樂能力發(fā)展的關系。

按心理活動的領域不同劃分，幼兒園音樂教育目標可以分為（）

幫助幼兒熟悉、記憶歌詞的方法：（）、直接教具提示法、節(jié)奏朗誦法。

具有更多形象或清潔描寫性的打擊樂作品可以用（）導入。

打擊樂器演奏領域的教育內容主要有：（）；（）；（）等。