國家開放大學(古代漢語專題)章節(jié)練習(2019.09.10)

填空題
假借的原則是（）的讀音相同或相近。
答案：借字和被借字
問答題
清代學者戴震對傳統(tǒng)六書提出了什么質(zhì)疑？有什么意義？
答案：清代學者戴震對六書是造字之本提出了質(zhì)疑。他提出“四體二用”說，他說：“指事、象形、形...
單項選擇題
按照傳統(tǒng)的“六書”體例，“益”字應(yīng)屬（）。
A.象形
B.指事
C.會意
D.形聲
單項選擇題
按照傳統(tǒng)的“六書”體例，“?！弊謶?yīng)屬（）。
A.象形
B.指事
C.會意
D.形聲
問答題
指出下列各組漢字哪些具有古今字關(guān)系，并說明其中為本義造今字的組。（1）隊—墜（2）無—毋（3）益—溢（4）原—源（5）趕—趕（6）燈—燈（7）景—影（8）寧—寧（9）辟—避（10）蚤—早
答案：
具有古今字關(guān)系的：（1）（3）（4）（7）（9）。為本義造今字的組：（1）（3）（4）（7）。
問答題
什么是古文字，古文字的根本特征是什么？
答案：古文字是指象形表意文字，其根本特征是字形具有圖畫性，而且其表意方式是象形表意。
多項選擇題
下列各字所列的義項屬于假借義的是（）。
A.弟：表示尊重、順從兄長
B.信：表示伸展
C.歲：表示時間，即一年
D.辟：表示逃避
E.畔：表示背叛
問答題
魏晉到宋代，仿照《說文》編輯的新字書主要有哪些，主要特點是什么？
答案：魏晉到宋代，仿照《說文》編輯的新字書主要有西晉呂忱《字林》、梁顧野王編寫的《玉篇》、宋司馬光編《類編》、張有編《復古編》...
問答題
舉例說明工具和制作方法對字形變化的影響。
答案：制作方法的影響在甲骨文、金文的差異一眼就能看出來。甲骨文是單刀刻的，線條細，形體更長；金文是鑄造出來的，線條粗，形體豐滿...
問答題
什么是圖畫文字，圖畫文字與圖畫的區(qū)別是什么？
答案：圖畫文字就是用簡略的圖畫來傳達信息所用的圖像。圖畫文字與圖畫的區(qū)別是：圖畫的目的在于描摹事物，它要求與所描繪的事物相像；...

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國家開放大學(古代漢語專題)章節(jié)練習(2019.09.10)

假借的原則是（）的讀音相同或相近。

清代學者戴震對傳統(tǒng)六書提出了什么質(zhì)疑？有什么意義？

按照傳統(tǒng)的“六書”體例，“益”字應(yīng)屬（）。

按照傳統(tǒng)的“六書”體例，“?！弊謶?yīng)屬（）。

指出下列各組漢字哪些具有古今字關(guān)系，并說明其中為本義造今字的組。（1）隊—墜（2）無—毋（3）益—溢（4）原—源（5）趕—趕（6）燈—燈（7）景—影（8）寧—寧（9）辟—避（10）蚤—早

什么是古文字，古文字的根本特征是什么？

下列各字所列的義項屬于假借義的是（）。

魏晉到宋代，仿照《說文》編輯的新字書主要有哪些，主要特點是什么？

舉例說明工具和制作方法對字形變化的影響。

什么是圖畫文字，圖畫文字與圖畫的區(qū)別是什么？

國家開放大學(古代漢語專題)章節(jié)練習(2019.09.10)

假借的原則是（）的讀音相同或相近。

清代學者戴震對傳統(tǒng)六書提出了什么質(zhì)疑？有什么意義？

按照傳統(tǒng)的“六書”體例，“益”字應(yīng)屬（）。

按照傳統(tǒng)的“六書”體例，“?！弊謶?yīng)屬（）。

指出下列各組漢字哪些具有古今字關(guān)系，并說明其中為本義造今字的組。（1）隊—墜（2）無—毋（3）益—溢（4）原—源（5）趕—趕（6）燈—燈（7）景—影（8）寧—寧（9）辟—避（10）蚤—早

什么是古文字，古文字的根本特征是什么？

下列各字所列的義項屬于假借義的是（）。

魏晉到宋代，仿照《說文》編輯的新字書主要有哪些，主要特點是什么？

舉例說明工具和制作方法對字形變化的影響 。

什么是圖畫文字，圖畫文字與圖畫的區(qū)別是什么？

清代學者戴震對傳統(tǒng)六書提出了什么質(zhì)疑？有什么意義？

按照傳統(tǒng)的“六書”體例，“益”字應(yīng)屬（）。

按照傳統(tǒng)的“六書”體例，“?！弊謶?yīng)屬（）。

指出下列各組漢字哪些具有古今字關(guān)系，并說明其中為本義造今字的組。（1）隊—墜（2）無—毋（3）益—溢（4）原—源（5）趕—趕（6）燈—燈（7）景—影（8）寧—寧（9）辟—避（10）蚤—早

什么是古文字，古文字的根本特征是什么？

下列各字所列的義項屬于假借義的是（）。

魏晉到宋代，仿照《說文》編輯的新字書主要有哪些，主要特點是什么？

舉例說明工具和制作方法對字形變化的影響。

什么是圖畫文字，圖畫文字與圖畫的區(qū)別是什么？