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1 義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使得：（）

2 建立對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的（）。

3.判斷題課堂學(xué)習(xí)評價(jià)，主要是圍繞課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果收集、整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息。

4 在菱形的性質(zhì)課例中，教學(xué)組織的思路為（）

5.問答題如何理解“教學(xué)有法，而無定法”？

6.問答題中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是什么？

7 做好家校溝通，班主任需要學(xué)習(xí)（）

8 MOODLE平臺的主要特點(diǎn)有（）

9 在幻燈片播放時(shí)，如果要結(jié)束放映，可以按下鍵盤上的（）鍵。

10.填空題教學(xué)評價(jià)主要指的是學(xué)生學(xué)習(xí)（）的評價(jià)。

教師信息技術(shù)知識競賽章節(jié)練習(xí)(2019.10.25)