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單項(xiàng)選擇題

（）于1926年發(fā)表了兩篇論著《電影導(dǎo)演與電影素材》和《電影劇本》。

A.維爾托夫
B.普多夫金
C.愛森斯坦
D.庫里肖夫

填空題

吃了糖再吃桔子會(huì)覺桔酸，這種味覺現(xiàn)象是（）

答案：繼時(shí)對(duì)比

單項(xiàng)選擇題

設(shè)計(jì)心理學(xué)是在（）心理學(xué)和（）心理學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展形成的一門新的獨(dú)立學(xué)科。

A.普通；實(shí)驗(yàn)
B.發(fā)展；實(shí)驗(yàn)
C.人格；普通
D.社會(huì)；人格

單項(xiàng)選擇題

西班牙第一部故事片誕生于（）年。

A.1895
B.1896
C.1897
D.1898

單項(xiàng)選擇題

社會(huì)學(xué)習(xí)論者的研究表明，受到獎(jiǎng)勵(lì)或指責(zé)的榜樣對(duì)兒童具有（）

A.替代強(qiáng)化作用
B.示范作用
C.暗示作用
D.激勵(lì)作用

單項(xiàng)選擇題

發(fā)現(xiàn)教學(xué)、探究教學(xué)和問題教學(xué)都屬于（）

A.以掌握知識(shí)為主的方法
B.以訓(xùn)練技能為主的方法
C.以陶冶情操為主的方法
D.以引導(dǎo)探究為主的方法

多項(xiàng)選擇題

下列不屬于歌劇的是（）。

A.《紅色娘子軍》
B.《白毛女》
C.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
D.《長恨歌》

單項(xiàng)選擇題

教師演示各種實(shí)物，運(yùn)用直觀教具進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法是（）

A.實(shí)驗(yàn)法
B.演示法
C.參觀法
D.實(shí)習(xí)作業(yè)法

單項(xiàng)選擇題

在（）中，斯特林堡讓死尸、亡魂、木乃伊與活人同臺(tái)表演。表現(xiàn)了西方社會(huì)人與人之間瓦相傾軋、仇視的情景，把那個(gè)“永遠(yuǎn)罪孽深重、痛苦無邊”的世界揭露得淋漓盡致。

A.《群眾與人》
B.《去大馬土革》
C.《鬼魂奏鳴曲》
D.《萬能機(jī)器人》

單項(xiàng)選擇題

《綴白裘》是（）的集錦選本。

A.折子戲
B.京劇
C.昆曲
D.亂彈

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碩士在職聯(lián)考章節(jié)練習(xí)(2019.10.31)

（）于1926年發(fā)表了兩篇論著《電影導(dǎo)演與電影素材》和《電影劇本》。

吃了糖再吃桔子會(huì)覺桔酸，這種味覺現(xiàn)象是（）

設(shè)計(jì)心理學(xué)是在（）心理學(xué)和（）心理學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展形成的一門新的獨(dú)立學(xué)科。

西班牙第一部故事片誕生于（）年。

社會(huì)學(xué)習(xí)論者的研究表明，受到獎(jiǎng)勵(lì)或指責(zé)的榜樣對(duì)兒童具有（）

發(fā)現(xiàn)教學(xué)、探究教學(xué)和問題教學(xué)都屬于（）

下列不屬于歌劇的是（）。

教師演示各種實(shí)物，運(yùn)用直觀教具進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法是（）

在（）中，斯特林堡讓死尸、亡魂、木乃伊與活人同臺(tái)表演。表現(xiàn)了西方社會(huì)人與人之間瓦相傾軋、仇視的情景，把那個(gè)“永遠(yuǎn)罪孽深重、痛苦無邊”的世界揭露得淋漓盡致。

《綴白裘》是（）的集錦選本。

碩士在職聯(lián)考章節(jié)練習(xí)(2019.10.31)

（）于1926年發(fā)表了兩篇論著《電影導(dǎo)演與電影素材》和《電影劇本》。

吃了糖再吃桔子會(huì)覺桔酸，這種味覺現(xiàn)象是（）

設(shè)計(jì)心理學(xué)是在（）心理學(xué)和（）心理學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展形成的一門新的獨(dú)立學(xué)科。

西班牙第一部故事片誕生于（）年。

社會(huì)學(xué)習(xí)論者的研究表明，受到獎(jiǎng)勵(lì)或指責(zé)的榜樣對(duì)兒童具有（）

發(fā)現(xiàn)教學(xué)、探究教學(xué)和問題教學(xué)都屬于（）

下列不屬于歌劇的是（）。

教師演示各種實(shí)物，運(yùn)用直觀教具進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法是（）

在（）中，斯特林堡讓死尸、亡魂、木乃伊與活人同臺(tái)表演。表現(xiàn)了西方社會(huì)人與人之間瓦相傾軋、仇視的情景，把那個(gè)“永遠(yuǎn)罪孽深重、痛苦無邊”的世界揭露得淋漓盡致。

《綴白裘》是（）的集錦選本。

（）于1926年發(fā)表了兩篇論著《電影導(dǎo)演與電影素材》和《電影劇本》。

吃了糖再吃桔子會(huì)覺桔酸，這種味覺現(xiàn)象是（）

設(shè)計(jì)心理學(xué)是在（）心理學(xué)和（）心理學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展形成的一門新的獨(dú)立學(xué)科。

西班牙第一部故事片誕生于（）年。

社會(huì)學(xué)習(xí)論者的研究表明，受到獎(jiǎng)勵(lì)或指責(zé)的榜樣對(duì)兒童具有（）

發(fā)現(xiàn)教學(xué)、探究教學(xué)和問題教學(xué)都屬于（）

下列不屬于歌劇的是（）。

教師演示各種實(shí)物，運(yùn)用直觀教具進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法是（）

在（）中，斯特林堡讓死尸、亡魂、木乃伊與活人同臺(tái)表演。表現(xiàn)了西方社會(huì)人與人之間瓦相傾軋、仇視的情景，把那個(gè)“永遠(yuǎn)罪孽深重、痛苦無邊”的世界揭露得淋漓盡致。

《綴白裘》是（）的集錦選本。