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判斷題

對(duì)A因素有3個(gè)水平，B因素有4個(gè)水平交叉分組資料方差分析時(shí)，若A因素F測驗(yàn)達(dá)顯著，則A因素必需要作均數(shù)間多重比較。

答案：正確

判斷題

若做100次隨機(jī)試驗(yàn)，一個(gè)事件出現(xiàn)20次，則事件的近似概率是0.2。

答案：正確

填空題

一個(gè)樣本中包含的個(gè)體數(shù)目稱為（）。

答案：樣本容量

問答題

為測定A、B兩種病毒對(duì)煙草的致病力，取8株煙草，每一株皆半葉接種A病毒，另半葉接種B病毒，以葉面出現(xiàn)枯斑數(shù)的多少作為致病力強(qiáng)弱的指標(biāo)，得結(jié)果于下表，試測驗(yàn)兩種病毒致病力的差異顯著性。（t0.057=2.365，t0.017=3.499）

答案：

該資料屬成對(duì)數(shù)據(jù)，因兩種病毒致病力的差異并未明確，故用兩尾檢驗(yàn)。
推斷：兩種病毒的致病力差異顯著。

判斷題

當(dāng)樣本容量一定時(shí)，95％的估計(jì)區(qū)間的精確度低于99％的精確度，而可靠性高于99％估計(jì)區(qū)間的可靠性。

答案：錯(cuò)誤

填空題

對(duì)于樣本2，3，3，4，有。（填>、<或=）

答案：<

名詞解釋

隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)

答案：將整個(gè)試驗(yàn)地劃分成等于重復(fù)次數(shù)的若干個(gè)區(qū)組，再在每一區(qū)組中隨機(jī)安排全部處理的試驗(yàn)設(shè)計(jì)。

填空題

已知甲，乙兩批水稻品種種子的發(fā)芽率分別為0.9和0.8，甲，乙種子各取一粒，做發(fā)芽試驗(yàn)，試問有兩粒發(fā)芽的概率為（），至少有一粒發(fā)芽的概率為（），兩粒都不發(fā)芽的概率為（）。

答案：0.72；0.98；0.02

單項(xiàng)選擇題

方差分析中的“可加性”假定是（）的保證。

A.正確分解總變異的平方和和自由度
B.作出正確計(jì)算
C.作出正確的F測驗(yàn)
D.正確估計(jì)誤差方差

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田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)章節(jié)練習(xí)(2019.12.25)

對(duì)A因素有3個(gè)水平，B因素有4個(gè)水平交叉分組資料方差分析時(shí)，若A因素F測驗(yàn)達(dá)顯著，則A因素必需要作均數(shù)間多重比較。

若做100次隨機(jī)試驗(yàn)，一個(gè)事件出現(xiàn)20次，則事件的近似概率是0.2。

一個(gè)樣本中包含的個(gè)體數(shù)目稱為（）。

當(dāng)樣本容量一定時(shí)，95％的估計(jì)區(qū)間的精確度低于99％的精確度，而可靠性高于99％估計(jì)區(qū)間的可靠性。

對(duì)于樣本2，3，3，4，有。（填>、<或=）

隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)

已知甲，乙兩批水稻品種種子的發(fā)芽率分別為0.9和0.8，甲，乙種子各取一粒，做發(fā)芽試驗(yàn)，試問有兩粒發(fā)芽的概率為（），至少有一粒發(fā)芽的概率為（），兩粒都不發(fā)芽的概率為（）。

方差分析中的“可加性”假定是（）的保證。

田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)章節(jié)練習(xí)(2019.12.25)

對(duì)A因素有3個(gè)水平，B因素有4個(gè)水平交叉分組資料方差分析時(shí)，若A因素F測驗(yàn)達(dá)顯著，則A因素必需要作均數(shù)間多重比較。

若做100次隨機(jī)試驗(yàn)，一個(gè)事件出現(xiàn)20次，則事件的近似概率是0.2。

一個(gè)樣本中包含的個(gè)體數(shù)目稱為（）。

當(dāng)樣本容量一定時(shí)，95％的估計(jì)區(qū)間的精確度低于99％的精確度，而可靠性高于99％估計(jì)區(qū)間的可靠性。

對(duì)于樣本2，3，3，4，有。（填>、<或=）

隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)

已知甲，乙兩批水稻品種種子的發(fā)芽率分別為0.9和0.8，甲，乙種子各取一粒，做發(fā)芽試驗(yàn)，試問有兩粒發(fā)芽的概率為（），至少有一粒發(fā)芽的概率為（），兩粒都不發(fā)芽的概率為（）。

方差分析中的“可加性”假定是（）的保證。

對(duì)A因素有3個(gè)水平，B因素有4個(gè)水平交叉分組資料方差分析時(shí)，若A因素F測驗(yàn)達(dá)顯著，則A因素必需要作均數(shù)間多重比較。

若做100次隨機(jī)試驗(yàn)，一個(gè)事件出現(xiàn)20次，則事件的近似概率是0.2。

一個(gè)樣本中包含的個(gè)體數(shù)目稱為（）。

當(dāng)樣本容量一定時(shí)，95％的估計(jì)區(qū)間的精確度低于99％的精確度，而可靠性高于99％估計(jì)區(qū)間的可靠性。

對(duì)于樣本2，3，3，4，有。（填>、<或=）

已知甲，乙兩批水稻品種種子的發(fā)芽率分別為0.9和0.8，甲，乙種子各取一粒，做發(fā)芽試驗(yàn)，試問有兩粒發(fā)芽的概率為（），至少有一粒發(fā)芽的概率為（），兩粒都不發(fā)芽的概率為（）。

方差分析中的“可加性”假定是（）的保證。