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現(xiàn)代微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將成為大學(xué)各學(xué)科教育的必修課，這體現(xiàn)了教育管理原則中的（）

A.權(quán)變性原則
B.有效性原則
C.綜合性原則
D.科學(xué)性原則

學(xué)校管理計(jì)劃劃分為整體計(jì)劃和部門、個(gè)人計(jì)劃的依據(jù)是（）

A.內(nèi)容
B.層次
C.時(shí)間
D.性質(zhì)

試述教育行政執(zhí)法的內(nèi)容和方式有哪些？

答案：（1）教育行政執(zhí)法的內(nèi)容：有關(guān)行政機(jī)關(guān)依據(jù)教育法規(guī)進(jìn)行教育管理活動，直接影響或直接涉及公民個(gè)體、社會組織有關(guān)教育的權(quán)利和...

單項(xiàng)選擇題

就教育管理監(jiān)督職能而言，不同體制的國家教育管理職能的特點(diǎn)也不同，中央集權(quán)制國家對教育管理強(qiáng)調(diào)（）

A.行政監(jiān)督的職能
B.輿論監(jiān)督的職能
C.法律監(jiān)督的職能
D.橫向監(jiān)督的職能

單項(xiàng)選擇題

學(xué)校衛(wèi)生工作管理中，教學(xué)衛(wèi)生管理的內(nèi)容有（）

A.用眼衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、生活衛(wèi)生
B.用腦衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、體育衛(wèi)生
C.用腦衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、坐姿衛(wèi)生
D.用腦衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、坐姿衛(wèi)生

單項(xiàng)選擇題

可以幫助行政部門檢查預(yù)算執(zhí)行結(jié)果，總結(jié)預(yù)算管理經(jīng)驗(yàn)的教育財(cái)務(wù)行政基本制度是（）

A.審計(jì)制度
B.決算制度
C.預(yù)算制度
D.會計(jì)制度

單項(xiàng)選擇題

教育行政機(jī)構(gòu)與一定的規(guī)范相結(jié)合就構(gòu)成了（）

A.教育行政體制
B.學(xué)校管理體制
C.學(xué)校教育體制
D.教育管理體制

單項(xiàng)選擇題

教育督導(dǎo)準(zhǔn)備階段核心的準(zhǔn)備工作是（）

A.督導(dǎo)思想、理論的準(zhǔn)備
B.督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和人員的準(zhǔn)備
C.督導(dǎo)方案和具體實(shí)施計(jì)劃的準(zhǔn)備
D.舉辦督學(xué)培訓(xùn)班

問答題

我國當(dāng)前學(xué)校管理體制改革有哪些要求？

答案：（1）從機(jī)構(gòu)與規(guī)范結(jié)合的角度來探討我國學(xué)校管理體制的改革，就要做到：改革學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制、學(xué)校執(zhí)行體制、學(xué)校咨詢體制、學(xué)校監(jiān)...

單項(xiàng)選擇題

將教育規(guī)劃分為普通教育發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、師范教育發(fā)展規(guī)劃、成人教育發(fā)展規(guī)劃、特殊教育發(fā)展規(guī)劃、民族教育發(fā)展規(guī)劃、繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)是（）

A.教育層次
B.教育類型
C.教育范圍
D.教育時(shí)間長短

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00449教育管理原理章節(jié)練習(xí)(2020.01.14)

現(xiàn)代微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將成為大學(xué)各學(xué)科教育的必修課，這體現(xiàn)了教育管理原則中的（）

學(xué)校管理計(jì)劃劃分為整體計(jì)劃和部門、個(gè)人計(jì)劃的依據(jù)是（）

試述教育行政執(zhí)法的內(nèi)容和方式有哪些？

就教育管理監(jiān)督職能而言，不同體制的國家教育管理職能的特點(diǎn)也不同，中央集權(quán)制國家對教育管理強(qiáng)調(diào)（）

學(xué)校衛(wèi)生工作管理中，教學(xué)衛(wèi)生管理的內(nèi)容有（）

可以幫助行政部門檢查預(yù)算執(zhí)行結(jié)果，總結(jié)預(yù)算管理經(jīng)驗(yàn)的教育財(cái)務(wù)行政基本制度是（）

教育行政機(jī)構(gòu)與一定的規(guī)范相結(jié)合就構(gòu)成了（）

教育督導(dǎo)準(zhǔn)備階段核心的準(zhǔn)備工作是（）

我國當(dāng)前學(xué)校管理體制改革有哪些要求？

00449教育管理原理章節(jié)練習(xí)(2020.01.14)

現(xiàn)代微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將成為大學(xué)各學(xué)科教育的必修課，這體現(xiàn)了教育管理原則中的（）

學(xué)校管理計(jì)劃劃分為整體計(jì)劃和部門、個(gè)人計(jì)劃的依據(jù)是（）

試述教育行政執(zhí)法的內(nèi)容和方式有哪些？

就教育管理監(jiān)督職能而言，不同體制的國家教育管理職能的特點(diǎn)也不同，中央集權(quán)制國家對教育管理強(qiáng)調(diào)（）

學(xué)校衛(wèi)生工作管理中，教學(xué)衛(wèi)生管理的內(nèi)容有（）

可以幫助行政部門檢查預(yù)算執(zhí)行結(jié)果，總結(jié)預(yù)算管理經(jīng)驗(yàn)的教育財(cái)務(wù)行政基本制度是（）

教育行政機(jī)構(gòu)與一定的規(guī)范相結(jié)合就構(gòu)成了（）

教育督導(dǎo)準(zhǔn)備階段核心的準(zhǔn)備工作是（）

我國當(dāng)前學(xué)校管理體制改革有哪些要求？

現(xiàn)代微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將成為大學(xué)各學(xué)科教育的必修課，這體現(xiàn)了教育管理原則中的（）

學(xué)校管理計(jì)劃劃分為整體計(jì)劃和部門、個(gè)人計(jì)劃的依據(jù)是（）

試述教育行政執(zhí)法的內(nèi)容和方式有哪些？

就教育管理監(jiān)督職能而言，不同體制的國家教育管理職能的特點(diǎn)也不同，中央集權(quán)制國家對教育管理強(qiáng)調(diào)（）

學(xué)校衛(wèi)生工作管理中，教學(xué)衛(wèi)生管理的內(nèi)容有（）

可以幫助行政部門檢查預(yù)算執(zhí)行結(jié)果，總結(jié)預(yù)算管理經(jīng)驗(yàn)的教育財(cái)務(wù)行政基本制度是（）

我國當(dāng)前學(xué)校管理體制改革有哪些要求？