企業(yè)培訓(xùn)師（二級）章節(jié)練習(xí)(2020.03.02)

單項(xiàng)選擇題
請問“瑰麗”的“瑰”的正確發(fā)音是（）。
A、guì；
B、kuì；
C、kuī；
D、guī。
問答題
請談?wù)勅绾伪ＷC培訓(xùn)質(zhì)量？
答案：培訓(xùn)質(zhì)量的核心是達(dá)到培訓(xùn)前設(shè)定的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必須對培訓(xùn)的所有參與因素、所有環(huán)節(jié)進(jìn)行全員過程的質(zhì)量控制。根據(jù)PDC...
問答題
車間培訓(xùn)員的主要職責(zé)是為培訓(xùn)中心選送學(xué)員。
答案：首先，這種說法是不完全正確的。為培訓(xùn)中心選送學(xué)員只是車間培訓(xùn)員工作職責(zé)的一部分。
一、車間培訓(xùn)員：
...
單項(xiàng)選擇題
（）是在一定的時空條件下，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間、培訓(xùn)學(xué)員之間進(jìn)行比較分析，以判定某方面差異與共同之處。
A.縱向評估法
B.橫向評估法
C.總結(jié)性評估法
D.形成性評估法
單項(xiàng)選擇題
關(guān)于“職業(yè)理想”的說法中．正確的是（）。
A.立足現(xiàn)實(shí)而言，職業(yè)理想本質(zhì)上是一種夢想
B.從職業(yè)生涯的發(fā)展角度看來，職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的精神動力
C.在個人生活上，只有有了職業(yè)理想才會感受幸福
D.從人性來看.職業(yè)理想是人性惰性與貪婪的體現(xiàn)
單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)是培訓(xùn)評價方案包括的基本內(nèi)容（）
A.評價主持人
B.評價標(biāo)準(zhǔn)集
C.評價結(jié)果
D.評價理論體系
單項(xiàng)選擇題
（）的基本含義是尋找、發(fā)現(xiàn)、挖掘和處理。
A、項(xiàng)目
B、開發(fā)
C、審定
D、方案
填空題
（）是學(xué)員管理活動中最積極、最活躍、具有決定性的要素。
答案：人
單項(xiàng)選擇題
（）是指變量按照一定順序存在多重變化情況。
A.不連續(xù)變量
B.連續(xù)變量
C.序列變量
D.順序變量
多項(xiàng)選擇題
《關(guān)于加強(qiáng)職工教育工作的決定》是1981年由以下（）頒布的
A、教育部
B、勞動部
C、中共中央
D、全國人大
E、國務(wù)院

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企業(yè)培訓(xùn)師（二級）章節(jié)練習(xí)(2020.03.02)

請問“瑰麗”的“瑰”的正確發(fā)音是（）。

請談?wù)勅绾伪ＷC培訓(xùn)質(zhì)量？

車間培訓(xùn)員的主要職責(zé)是為培訓(xùn)中心選送學(xué)員。

（）是在一定的時空條件下，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間、培訓(xùn)學(xué)員之間進(jìn)行比較分析，以判定某方面差異與共同之處。

關(guān)于“職業(yè)理想”的說法中．正確的是（）。

以下哪項(xiàng)是培訓(xùn)評價方案包括的基本內(nèi)容（）

（）的基本含義是尋找、發(fā)現(xiàn)、挖掘和處理。

（）是學(xué)員管理活動中最積極、最活躍、具有決定性的要素。

（）是指變量按照一定順序存在多重變化情況。

《關(guān)于加強(qiáng)職工教育工作的決定》是1981年由以下（）頒布的

企業(yè)培訓(xùn)師（二級）章節(jié)練習(xí)(2020.03.02)

請問“瑰麗”的“瑰”的正確發(fā)音是（）。

請談?wù)勅绾伪ＷC培訓(xùn)質(zhì)量？

車間培訓(xùn)員的主要職責(zé)是為培訓(xùn)中心選送學(xué)員。

（）是在一定的時空條件下，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間、培訓(xùn)學(xué)員之間進(jìn)行比較分析，以判定某方面差異與共同之處。

關(guān)于“職業(yè)理想”的說法中．正確的是（）。

以下哪項(xiàng)是培訓(xùn)評價方案包括的基本內(nèi)容（）

（）的基本含義是尋找、發(fā)現(xiàn)、挖掘和處理。

（）是學(xué)員管理活動中最積極、最活躍、具有決定性的要素。

（）是指變量按照一定順序存在多重變化情況。

《關(guān)于加強(qiáng)職工教育工作的決定》是1981年由以下（）頒布的

請談?wù)勅绾伪ＷC培訓(xùn)質(zhì)量？

車間培訓(xùn)員的主要職責(zé)是為培訓(xùn)中心選送學(xué)員。

（）是在一定的時空條件下，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間、培訓(xùn)學(xué)員之間進(jìn)行比較分析，以判定某方面差異與共同之處。

關(guān)于“職業(yè)理想”的說法中．正確的是（）。

（）的基本含義是尋找、發(fā)現(xiàn)、挖掘和處理。

（）是學(xué)員管理活動中最積極、最活躍、具有決定性的要素。

（）是指變量按照一定順序存在多重變化情況。