三級營養(yǎng)師三級營養(yǎng)師(綜合練習(xí))章節(jié)練習(xí)(2020.03.14)

A.營養(yǎng)正常
B.I度營養(yǎng)不良
C.II度營養(yǎng)不良
D.III度營養(yǎng)不良

A.對干預(yù)手段進行簡單的排序，優(yōu)先確定簡單的干預(yù)手段和措施
B.應(yīng)仔細分析項目的可行性，查閱參考文獻，深入研究選定最終干預(yù)方法
C.選定最終干預(yù)方法前可以向有關(guān)專家和社區(qū)人群代表咨詢項目的可行性
D.對干預(yù)手段進行簡單的排序，確定有效的干預(yù)手段和措施

A.促進小腸鈣吸收
B.促進腎小管對鈣、磷的重吸收
C.對破骨細胞呈現(xiàn)多種作用
D.調(diào)節(jié)基因轉(zhuǎn)錄
E.通過維生素D內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)血鈣平衡

A.用餐人數(shù)
B.用餐人次
C.用餐天數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)天數(shù)

A.酪氨酸
B.苯丙氨酸
C.精氨酸
D.色氨酸

A.膽囊炎
B.高血壓
C.胰腺炎
D.高脂血癥
E.肝硬化

A.防癌作用，冠心病和膽石癥的預(yù)防
B.減輕糖尿病患者對胰島素和藥物的依賴性
C.防止能量過剩、控制肥胖，防止便秘、痔瘡和憩室病
D.降低齲齒和牙周病的發(fā)病率
E.對礦物質(zhì)、微量元素和其它方面的影響

A、都屬于心因性障礙
B、具有軀體機能障礙且是器質(zhì)性的
C、都不是應(yīng)激性障礙
D、具有人格特質(zhì)基礎(chǔ)而非人格障礙