小學教師資格小學教育心理學(省考)章節(jié)練習(2020.03.24)

A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激—反應聯(lián)結(jié)

A.衰退理論
B.干擾理論
C.線索—依存理論
D.動機遺忘理論

A.指導學習
B.完形訓練
C.交互式訓練
D.合作學習

A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.監(jiān)控策略

A.焦慮癥
B.強迫癥
C.恐怖癥
D.人格障礙

A.抑制學生學習的主動性、獨立性
B.學生的思維和想象力被扼殺
C.導致學生學習的主體地位缺失
D.增強教師的教學能力

A.皮亞杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.華生