幼教名著選讀章節(jié)練習(xí)(2020.03.25)

判斷題
“凡授書(shū)不在徒多，但貴精熟?！背鲎酝跏厝实摹督碳s》。
答案：正確
多項(xiàng)選擇題
羅素主張個(gè)人本位的教育目的，認(rèn)為教育的目的是通過(guò)教育培養(yǎng)理想的品性，在他看來(lái)，理想的品性包括（）。
A.活力
B.勇氣
C.智慧
D.敏感
E.理智
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述宋慶齡的幼教主張。
答案：（一）重視早期教育，積極參加兒童教育事業(yè)；
（二）主張對(duì)兒童進(jìn)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命教育；
（三）呼吁教育工...
判斷題
昆體良重視幼兒時(shí)期的教育，主張?jiān)趦和瘎偰苷f(shuō)話時(shí)就應(yīng)開(kāi)始美育和德育。
答案：錯(cuò)誤
填空題
《幼稚園之新大陸》主張將幼稚園推廣到（）和（）中去。
答案：工廠；農(nóng)村
單項(xiàng)選擇題
在書(shū)中宣揚(yáng)“原罪”論和“贖罪”論的是（）。
A.柏拉圖
B.奧古斯丁
C.亞里士多德
D.昆體良
判斷題
布魯納認(rèn)為，教育就是建立在將來(lái)對(duì)個(gè)體和他人有利的行為。
答案：錯(cuò)誤
多項(xiàng)選擇題
下列屬于杜威的著作的是（）。
A.《兒童的世紀(jì)》
B.《我的教育信條》
C.《明日之學(xué)?！?br /> D.《民主主義與教育》
E.《學(xué)校與社會(huì)》
填空題
朱熹將學(xué)習(xí)過(guò)程分為兩大階段，即“（）”的小學(xué)階段和“加光飾”的大學(xué)階段。
答案：打坯模
判斷題
張宗麟認(rèn)為，游戲并不是讓學(xué)生好玩，必須根據(jù)兒童所愛(ài)做的事務(wù)中之有用的，勉勵(lì)他去做，以養(yǎng)成他的忍耐力和注意力。
答案：錯(cuò)誤

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幼教名著選讀章節(jié)練習(xí)(2020.03.25)

“凡授書(shū)不在徒多，但貴精熟?！背鲎酝跏厝实摹督碳s》。

羅素主張個(gè)人本位的教育目的，認(rèn)為教育的目的是通過(guò)教育培養(yǎng)理想的品性，在他看來(lái)，理想的品性包括（）。

簡(jiǎn)述宋慶齡的幼教主張。

昆體良重視幼兒時(shí)期的教育，主張?jiān)趦和瘎偰苷f(shuō)話時(shí)就應(yīng)開(kāi)始美育和德育。

《幼稚園之新大陸》主張將幼稚園推廣到（）和（）中去。

在書(shū)中宣揚(yáng)“原罪”論和“贖罪”論的是（）。

布魯納認(rèn)為，教育就是建立在將來(lái)對(duì)個(gè)體和他人有利的行為。

下列屬于杜威的著作的是（）。

朱熹將學(xué)習(xí)過(guò)程分為兩大階段，即“（）”的小學(xué)階段和“加光飾”的大學(xué)階段。

張宗麟認(rèn)為，游戲并不是讓學(xué)生好玩，必須根據(jù)兒童所愛(ài)做的事務(wù)中之有用的，勉勵(lì)他去做，以養(yǎng)成他的忍耐力和注意力。

幼教名著選讀章節(jié)練習(xí)(2020.03.25)

“凡授書(shū)不在徒多，但貴精熟?！背鲎酝跏厝实摹督碳s》。

羅素主張個(gè)人本位的教育目的，認(rèn)為教育的目的是通過(guò)教育培養(yǎng)理想的品性，在他看來(lái)，理想的品性包括（）。

簡(jiǎn)述宋慶齡的幼教主張。

昆體良重視幼兒時(shí)期的教育，主張?jiān)趦和瘎偰苷f(shuō)話時(shí)就應(yīng)開(kāi)始美育和德育。

《幼稚園之新大陸》主張將幼稚園推廣到（）和（）中去。

在書(shū)中宣揚(yáng)“原罪”論和“贖罪”論的是（）。

布魯納認(rèn)為，教育就是建立在將來(lái)對(duì)個(gè)體和他人有利的行為。

下列屬于杜威的著作的是（）。

朱熹將學(xué)習(xí)過(guò)程分為兩大階段，即“（）”的小學(xué)階段和“加光飾”的大學(xué)階段。

張宗麟認(rèn)為，游戲并不是讓學(xué)生好玩，必須根據(jù)兒童所愛(ài)做的事務(wù)中之有用的，勉勵(lì)他去做，以養(yǎng)成他的忍耐力和注意力。

“凡授書(shū)不在徒多，但貴精熟?！背鲎酝跏厝实摹督碳s》。

羅素主張個(gè)人本位的教育目的，認(rèn)為教育的目的是通過(guò)教育培養(yǎng)理想的品性，在他看來(lái)，理想的品性包括（）。

簡(jiǎn)述宋慶齡的幼教主張。

昆體良重視幼兒時(shí)期的教育，主張?jiān)趦和瘎偰苷f(shuō)話時(shí)就應(yīng)開(kāi)始美育和德育。

《幼稚園之新大陸》主張將幼稚園推廣到（）和（）中去。

在書(shū)中宣揚(yáng)“原罪”論和“贖罪”論的是（）。

布魯納認(rèn)為，教育就是建立在將來(lái)對(duì)個(gè)體和他人有利的行為。

下列屬于杜威的著作的是（）。

朱熹將學(xué)習(xí)過(guò)程分為兩大階段，即“（）”的小學(xué)階段和“加光飾”的大學(xué)階段。

張宗麟認(rèn)為，游戲并不是讓學(xué)生好玩，必須根據(jù)兒童所愛(ài)做的事務(wù)中之有用的，勉勵(lì)他去做，以養(yǎng)成他的忍耐力和注意力。