A.教學(xué)特色 B.教學(xué)效果 C.教學(xué)基本功 D.教學(xué)過程
A.教師與幼兒一起閱讀 B.圍繞閱讀重點開展活動 C.幼兒自己閱讀 D.歸納閱讀內(nèi)容
A.情感心理和精神世界 B.語言結(jié)構(gòu) C.故事件節(jié) D.人物形象
A.教育手腕 B.教育內(nèi)容 C.教育情勢 D.教育評價
A.0-1歲 B.1-3歲 C.3-5歲 D.5-6歲
A.區(qū)角安靜、明亮 B.鄰近娃娃家、表演區(qū) C.投放多元化、高品質(zhì)的材料 D.開發(fā)語言游戲材料
(1)簡單音節(jié)階段; (2)連續(xù)音節(jié)階段; (3)學(xué)話萌芽階段。