中外教育管理史章節(jié)練習(xí)(2020.04.23)

多項(xiàng)選擇題
日本近代學(xué)制制定和改革調(diào)整過(guò)程中頒布的法令主要有（）
A、《教學(xué)大旨》
B、《學(xué)制令》
C、《教育令》
D、《改正教育令》
E、《小學(xué)校令》
問(wèn)答題
宋代書(shū)院有哪些重要的管理制度？
答案：１）書(shū)院的組織與任務(wù)。書(shū)院的組織，書(shū)院的教育目標(biāo)，書(shū)院的生徒都有一定的制度。書(shū)院是培養(yǎng)人才的機(jī)構(gòu)，它負(fù)有三項(xiàng)基本任務(wù)：講...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述清末視學(xué)制度的管理---論述清末視學(xué)制度的管理。
答案：一、視學(xué)制度的形成“癸卯學(xué)制”頒布后全國(guó)掀起了興學(xué)熱潮，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的控制與管理著手改革舊的教育...
多項(xiàng)選擇題
美國(guó)布什總統(tǒng)在90年代初發(fā)布的《美國(guó)2000年教育戰(zhàn)略》提出的核心課程包括（）
A．英語(yǔ)
B．?dāng)?shù)學(xué)
C．科學(xué)
D．歷史
E．地理
單項(xiàng)選擇題
帕克創(chuàng)造的教育教學(xué)方式是（）
A、道爾頓制
B、文納特卡制
C、昆西教學(xué)法
D、蒙臺(tái)梭利法
名詞解釋
古儒學(xué)校
答案：公元前8世紀(jì)以后出現(xiàn)在印度辦在家庭中的婆羅門(mén)學(xué)校，通稱(chēng)“古儒學(xué)校”。此類(lèi)校中教師被稱(chēng)為&ldqu...
問(wèn)答題
明清時(shí)期私學(xué)的特點(diǎn)？或明清蒙學(xué)的類(lèi)型。
答案：從宋代開(kāi)始，私學(xué)便主要承擔(dān)蒙學(xué)教育的任務(wù)。
明清時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展，識(shí)字讀書(shū)成為普遍的社會(huì)風(fēng)尚。加上明...
問(wèn)答題
夸美紐斯教育管理思想的基本主張有哪些？
答案：夸美紐斯是捷克偉大的教育家，他高度重視教育的作用，認(rèn)為教育的發(fā)展有助于促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步，他的教育理論的指導(dǎo)思想是&l...
單項(xiàng)選擇題
愛(ài)倫.凱提倡用（）的自然教育原則培養(yǎng)有理想和具有創(chuàng)造精神的新人。
A.斯賓塞
B.盧梭
C.赫胥黎
D.福祿倍爾
單項(xiàng)選擇題
被尊稱(chēng)為“美國(guó)公立學(xué)校之父”的教育家是（）。
A．愛(ài)默生
B．賀拉斯•曼
C．亨利•巴納德
D．杰斐遜

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中外教育管理史章節(jié)練習(xí)(2020.04.23)

日本近代學(xué)制制定和改革調(diào)整過(guò)程中頒布的法令主要有（）

宋代書(shū)院有哪些重要的管理制度？

簡(jiǎn)述清末視學(xué)制度的管理---論述清末視學(xué)制度的管理。

美國(guó)布什總統(tǒng)在90年代初發(fā)布的《美國(guó)2000年教育戰(zhàn)略》提出的核心課程包括（）

帕克創(chuàng)造的教育教學(xué)方式是（）

古儒學(xué)校

明清時(shí)期私學(xué)的特點(diǎn)？或明清蒙學(xué)的類(lèi)型。

夸美紐斯教育管理思想的基本主張有哪些？

愛(ài)倫.凱提倡用（）的自然教育原則培養(yǎng)有理想和具有創(chuàng)造精神的新人。

被尊稱(chēng)為“美國(guó)公立學(xué)校之父”的教育家是（）。

中外教育管理史章節(jié)練習(xí)(2020.04.23)

日本近代學(xué)制制定和改革調(diào)整過(guò)程中頒布的法令主要有（）

宋代書(shū)院有哪些重要的管理制度？

簡(jiǎn)述清末視學(xué)制度的管理---論述清末視學(xué)制度的管理。

美國(guó)布什總統(tǒng)在90年代初發(fā)布的《美國(guó)2000年教育戰(zhàn)略》提出的核心課程包括（）

帕克創(chuàng)造的教育教學(xué)方式是（）

古儒學(xué)校

明清時(shí)期私學(xué)的特點(diǎn)？或明清蒙學(xué)的類(lèi)型。

夸美紐斯教育管理思想的基本主張有哪些？

愛(ài)倫.凱提倡用（）的自然教育原則培養(yǎng)有理想和具有創(chuàng)造精神的新人。

被尊稱(chēng)為“美國(guó)公立學(xué)校之父”的教育家是（）。

宋代書(shū)院有哪些重要的管理制度？

簡(jiǎn)述清末視學(xué)制度的管理---論述清末視學(xué)制度的管理。

明清時(shí)期私學(xué)的特點(diǎn)？或明清蒙學(xué)的類(lèi)型。

夸美紐斯教育管理思想的基本主張有哪些？

被尊稱(chēng)為“美國(guó)公立學(xué)校之父”的教育家是（）。