中學(xué)英語教師招聘考試中學(xué)英語教材教法：課程基礎(chǔ)知識章節(jié)練習(xí)(2020.04.26)

單項選擇題
（）是構(gòu)成語言交際能力的重要組成部分。
A.學(xué)習(xí)技能
B.語言技能
問答題
初中英語課程的任務(wù)是什么？
答案：初中英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)...
判斷題
《標(biāo)準(zhǔn)》采用國際通用的分級方式，將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個級別。
答案：正確
判斷題
外語是基礎(chǔ)教育階段的必修課程，英語是外語課程中的主要語種之一。
答案：正確
填空題
英語課程的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和實踐活動，逐步掌握英語（），提高（）的過程；又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個性和提高人文素養(yǎng)的過程。
答案：知識和技能；語言實際運用能力
單項選擇題
《標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)語言的實踐性，因此，教師在呈現(xiàn)方式上不以語言知識體系的描述為主線，而是以（）為主線
A.學(xué)生語言能力的發(fā)展和應(yīng)用
B.情感態(tài)度的培養(yǎng)
C.跨文化意識的建立
D.學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
單項選擇題
（）是語言能力的有機組成部分，是發(fā)展語言技能的重要基礎(chǔ)。
A.語言
B.知識
填空題
基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是（）。
答案：培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力

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中學(xué)英語教師招聘考試中學(xué)英語教材教法：課程基礎(chǔ)知識章節(jié)練習(xí)(2020.04.26)

（）是構(gòu)成語言交際能力的重要組成部分。

初中英語課程的任務(wù)是什么？

《標(biāo)準(zhǔn)》采用國際通用的分級方式，將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個級別。

外語是基礎(chǔ)教育階段的必修課程，英語是外語課程中的主要語種之一。

《標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)語言的實踐性，因此，教師在呈現(xiàn)方式上不以語言知識體系的描述為主線，而是以（）為主線

（）是語言能力的有機組成部分，是發(fā)展語言技能的重要基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是（）。

中學(xué)英語教師招聘考試中學(xué)英語教材教法：課程基礎(chǔ)知識章節(jié)練習(xí)(2020.04.26)

（）是構(gòu)成語言交際能力的重要組成部分。

初中英語課程的任務(wù)是什么？

《標(biāo)準(zhǔn)》采用國際通用的分級方式，將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個級別。

外語是基礎(chǔ)教育階段的必修課程，英語是外語課程中的主要語種之一。

《標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)語言的實踐性，因此，教師在呈現(xiàn)方式上不以語言知識體系的描述為主線，而是以（）為主線

（）是語言能力的有機組成部分，是發(fā)展語言技能的重要基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是（）。

初中英語課程的任務(wù)是什么？

《標(biāo)準(zhǔn)》采用國際通用的分級方式，將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個級別。

外語是基礎(chǔ)教育階段的必修課程，英語是外語課程中的主要語種之一。

《標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)語言的實踐性，因此，教師在呈現(xiàn)方式上不以語言知識體系的描述為主線，而是以（）為主線

（）是語言能力的有機組成部分，是發(fā)展語言技能的重要基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是（）。