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問答題

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。死記硬背是一種消極的學習策略。

答案：錯誤。首先，學習策略沒有好與壞之分，不能為學習策略貼上“好”或“壞”的標簽。學習策略只有對學習者適合與否，對學習任務適合...

問答題

論述現(xiàn)行初中英語教材的種類及典型特點。

答案：在現(xiàn)行的初中英語教材中，最常見的有三種：
第一種是人民教育出版社出版的《新目標英語》，其特點是：語篇內容少，活...

單項選擇題

正確理解和全面貫徹（）是完成英語教學任務的根本保證。

A.英語教學原則
B.英語教學目標
C.英語教學模式
D.英語教學方法

單項選擇題

英語閱讀課的主要教學目標是（）。

A.語音教學
B.詞匯教學
C.口頭和書面表達能力的訓練
D.閱讀理解能力的培養(yǎng)和基本的閱讀策略的訓練

問答題

聯(lián)系初中英語教師的專業(yè)發(fā)展，簡述怎樣理解教師的專業(yè)化。

答案：按照初中英語教學工作崗位的需要，落實《英語課程標準》的總體要求，通過不斷學習、掌握、實踐先進實用的英語教學方法，獲得英語...

問答題

簡述英語課程的基本任務。

答案：英語課程的基本任務主要包括五個方面：
1.促進師生的共同發(fā)展，
2.促進和培養(yǎng)學生情感態(tài)度，

單項選擇題

目前的國內初中英語教材一般按照（）相結合的編排思路

A.話題—功能—結構—任務
B.功能—話題—結構—任務
C.任務—功能—結構—話題
D.結構—話題—功能—任務

單項選擇題

語言的整體性原則是指（）。

A.把語言教學與學生的生活自然地聯(lián)系起來
B.通過互動活動學習語言
C.使不同程度的學生都能在語言學習上獲取一定的進步
D.把語言作為一個整體來教學，在重點訓練某一種能力的時，還應兼顧其它技能的訓練

單項選擇題

認知法教學模式更加重視（）。

A.教材編寫和教學內容
B.教學目標和教學效果
C.詞匯掌握和語法理解
D.語言規(guī)則和智力發(fā)展

問答題

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。英語教材是英語課程資源，是英語教師進行課堂教學的基本依據(jù)。

答案：正確。正如《英語課程標準》中指出：“教材是學生的學習和教師教學的重要內容和手段。”

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09297初中英語課程與教學章節(jié)練習(2020.05.08)

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。死記硬背是一種消極的學習策略。

論述現(xiàn)行初中英語教材的種類及典型特點。

正確理解和全面貫徹（）是完成英語教學任務的根本保證。

英語閱讀課的主要教學目標是（）。

聯(lián)系初中英語教師的專業(yè)發(fā)展，簡述怎樣理解教師的專業(yè)化。

簡述英語課程的基本任務。

目前的國內初中英語教材一般按照（）相結合的編排思路

語言的整體性原則是指（）。

認知法教學模式更加重視（）。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。英語教材是英語課程資源，是英語教師進行課堂教學的基本依據(jù)。

09297初中英語課程與教學章節(jié)練習(2020.05.08)

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。死記硬背是一種消極的學習策略。

論述現(xiàn)行初中英語教材的種類及典型特點。

正確理解和全面貫徹（）是完成英語教學任務的根本保證。

英語閱讀課的主要教學目標是（）。

聯(lián)系初中英語教師的專業(yè)發(fā)展，簡述怎樣理解教師的專業(yè)化。

簡述英語課程的基本任務。

目前的國內初中英語教材一般按照（）相結合的編排思路

語言的整體性原則是指（）。

認知法教學模式更加重視（）。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。英語教材是英語課程資源，是英語教師進行課堂教學的基本依據(jù)。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。死記硬背是一種消極的學習策略。

論述現(xiàn)行初中英語教材的種類及典型特點。

正確理解和全面貫徹（）是完成英語教學任務的根本保證。

聯(lián)系初中英語教師的專業(yè)發(fā)展，簡述怎樣理解教師的專業(yè)化。

簡述英語課程的基本任務。

語言的整體性原則是指（）。

認知法教學模式更加重視（）。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。英語教材是英語課程資源，是英語教師進行課堂教學的基本依據(jù)。