課程與教學論章節(jié)練習(2020.05.11)

填空題
赫爾巴特的教育學是建立在系統(tǒng)的實踐哲學（倫理學）和心理學假設體系的基礎之上的，因而確立起西方教育史上最嚴整的（）、教學論體系。他的代表作是（）。
答案：教育學體系；普通教育學
問答題
簡述情境——陶冶教學模式的教學目標、操作程序。
答案：教學目標：通過情感和認知多次交互作用，使學生的情感不斷得到陶治、升華，個性得到健康發(fā)展，同時又學到科學的知識。
判斷題
研究性教學實施中存在的問題之一是缺乏合理的教學督導制度及教學質量評價體系。
答案：正確
單項選擇題
當前中國社會所面臨的許多教育熱點問題，如“重點中學”存廢問題、擇校問題、義務教育階段經費籌措問題等都反映了人們已開始自覺追求（）
A.教育質量
B.教育地位
C.教育公平
D.受教育權
單項選擇題
在課程研究領域，“課程開發(fā)范式”把課程視為（）
A.師生經驗
B.符號表征
C.學校材料
D.學校文化
判斷題
美國實行實行地方分權型課程管理模式。
答案：正確
多項選擇題
教學活動計劃有（）
A.學期計劃
B.單元計劃
C.課時計劃
D.學校計劃
單項選擇題
教學過程的實踐離不開三個要素，不包括下列中的（）。
A.教師
B.學生
C.教具
D.課程
單項選擇題
中國當代教育實踐中的課程與教學目標大多屬于（）取向，主要原因是計劃經濟體制下，教育被視為社會的一種上層建筑，缺乏相對獨立性。
A.普遍性目標
B.行為性目標
C.生成性目標
D.表現(xiàn)性目標
問答題
講演并重策略的優(yōu)點和缺點是什么？
答案：講演并重策略的優(yōu)點：1.能夠充分地調動和發(fā)揮教師的主導控制作用，有利于教師控制教學速度、進度、和難易程度；2.能在較短的...

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課程與教學論章節(jié)練習(2020.05.11)

赫爾巴特的教育學是建立在系統(tǒng)的實踐哲學（倫理學）和心理學假設體系的基礎之上的，因而確立起西方教育史上最嚴整的（）、教學論體系。他的代表作是（）。

簡述情境——陶冶教學模式的教學目標、操作程序。

研究性教學實施中存在的問題之一是缺乏合理的教學督導制度及教學質量評價體系。

當前中國社會所面臨的許多教育熱點問題，如“重點中學”存廢問題、擇校問題、義務教育階段經費籌措問題等都反映了人們已開始自覺追求（）

在課程研究領域，“課程開發(fā)范式”把課程視為（）

美國實行實行地方分權型課程管理模式。

教學活動計劃有（）

教學過程的實踐離不開三個要素，不包括下列中的（）。

中國當代教育實踐中的課程與教學目標大多屬于（）取向，主要原因是計劃經濟體制下，教育被視為社會的一種上層建筑，缺乏相對獨立性。

講演并重策略的優(yōu)點和缺點是什么？

課程與教學論章節(jié)練習(2020.05.11)

赫爾巴特的教育學是建立在系統(tǒng)的實踐哲學（倫理學）和心理學假設體系的基礎之上的，因而確立起西方教育史上最嚴整的（）、教學論體系。他的代表作是（）。

簡述情境——陶冶教學模式的教學目標、操作程序。

研究性教學實施中存在的問題之一是缺乏合理的教學督導制度及教學質量評價體系。

當前中國社會所面臨的許多教育熱點問題，如“重點中學”存廢問題、擇校問題、義務教育階段經費籌措問題等都反映了人們已開始自覺追求（）

在課程研究領域，“課程開發(fā)范式”把課程視為（）

美國實行實行地方分權型課程管理模式。

教學活動計劃有（）

教學過程的實踐離不開三個要素，不包括下列中的（）。

中國當代教育實踐中的課程與教學目標大多屬于（）取向，主要原因是計劃經濟體制下，教育被視為社會的一種上層建筑，缺乏相對獨立性。

講演并重策略的優(yōu)點和缺點是什么？

赫爾巴特的教育學是建立在系統(tǒng)的實踐哲學（倫理學）和心理學假設體系的基礎之上的，因而確立起西方教育史上最嚴整的（）、教學論體系。他的代表作是（）。

簡述情境——陶冶教學模式的教學目標、操作程序。

當前中國社會所面臨的許多教育熱點問題，如“重點中學”存廢問題、擇校問題、義務教育階段經費籌措問題等都反映了人們已開始自覺追求（）

美國實行實行地方分權型課程管理模式。

教學過程的實踐離不開三個要素，不包括下列中的（）。

中國當代教育實踐中的課程與教學目標大多屬于（）取向，主要原因是計劃經濟體制下，教育被視為社會的一種上層建筑，缺乏相對獨立性。

講演并重策略的優(yōu)點和缺點是什么？